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课程介绍 评价详情(0)
1、课程框架涵盖现代品牌传播学的前沿知识,具有一定的理论高度和学术前卫性;
2、教案融合最新信息,技术手段生动、实用,操作性强,极易拷贝;
3、讲解方式睿智、幽默,既有学识的深度,又有实战的广度。
开场:
1.学员的AIDA自我介绍---开场的重要性
2.介绍课程目的、过程、收益
3.了解参加学员对培训的期望
4.增进讲师和学员之间的了解和信任
小组讨论并呈现
1. 以往企业品牌传播的模式是什么?
2. 你平时是如何与媒体沟通的?
3. USP:企业的品牌传播风格是什么
模块一:全媒体时代的传播特性
1. 媒体应对在中国兴起的背景
2. 媒体执政的基本内容
3. 媒体应对的国际价值
4. 媒体应对的国内需要
模块二:媒体应对的新闻运作基础
1. 媒体的功能和基本运作方式
2. 什么是新闻?CNN的定义
3. 正确把握与记者的关系
4. 如何维护与记者的关系
模块三:危机公关与应对技巧
1. 危机:定义与类别
2. 危机的事前防范
3. 危机的事中处置
4. 危机的事后应对
5. 危机的处理时机
6. 危机公关的策略
模块四:媒体应对的基本知识
1. 新闻发布会
2. 记者招待会
3. 媒体应对的原则
4. 接受记者采访的技巧
5. 专访中的陷阱
6. 如何应对出镜采访:电视镜头前的身体语言
第二天:互联网时代的品牌传播
模块五:CIS
1. 什么是CIS
2. MI
3. BI
4. VI
模块六:IMC
1. 什么是IMC
2. 为什么要实施整合传播
3. 整合传播的新选择
模块七:新闻策划的技巧
1. 新闻稿写作的误区
2. TTT法则
3. 表达的策略
4. 编发的方法
模块八:事件营销的技巧
1. 策划的起点
2. 常用的策略:善因营销,文化营销,体育营销
3. 意识形态的边界与误区
模块九:互联网广告的策划与投放
1. aidma法则到aisas法则
2. 广告到窄告
3. 广告呈现方式的创新与革命
模块十:回顾与小结
1. 总结所学知识和技巧
2. 提问与解答
3. 建立行动计划
4. 培训评估和颁发证书
本课程名称: 玩转传媒:互联网时代的企业品牌传播策略
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
机关类:办公室主任、党委新闻发言人等
课程收益:
在这样的环境下,市政部门如何协调与政府、公众以及媒体的关系;如何在服务百姓的同时,最大限度地降低对社会及其市民的客观干扰;如何妥当地消除公众的误解和矛盾,积极有效地应对危机;如何正确处理媒体关系,树立良好企业、组织形象,抵御危机……凡此种种,就对市政部门的发展具有重要和长远的意义。
企业如何能借力新媒体力量助力
课程大纲
1、课程框架涵盖现代品牌传播学的前沿知识,具有一定的理论高度和学术前卫性;
2、教案融合最新信息,技术手段生动、实用,操作性强,极易拷贝;
3、讲解方式睿智、幽默,既有学识的深度,又有实战的广度。
开场:
1.学员的AIDA自我介绍---开场的重要性
2.介绍课程目的、过程、收益
3.了解参加学员对培训的期望
4.增进讲师和学员之间的了解和信任
小组讨论并呈现
1. 以往企业品牌传播的模式是什么?
2. 你平时是如何与媒体沟通的?
3. USP:企业的品牌传播风格是什么
模块一:全媒体时代的传播特性
1. 媒体应对在中国兴起的背景
2. 媒体执政的基本内容
3. 媒体应对的国际价值
4. 媒体应对的国内需要
模块二:媒体应对的新闻运作基础
1. 媒体的功能和基本运作方式
2. 什么是新闻?CNN的定义
3. 正确把握与记者的关系
4. 如何维护与记者的关系
模块三:危机公关与应对技巧
1. 危机:定义与类别
2. 危机的事前防范
3. 危机的事中处置
4. 危机的事后应对
5. 危机的处理时机
6. 危机公关的策略
模块四:媒体应对的基本知识
1. 新闻发布会
2. 记者招待会
3. 媒体应对的原则
4. 接受记者采访的技巧
5. 专访中的陷阱
6. 如何应对出镜采访:电视镜头前的身体语言
第二天:互联网时代的品牌传播
模块五:CIS
1. 什么是CIS
2. MI
3. BI
4. VI
模块六:IMC
1. 什么是IMC
2. 为什么要实施整合传播
3. 整合传播的新选择
模块七:新闻策划的技巧
1. 新闻稿写作的误区
2. TTT法则
3. 表达的策略
4. 编发的方法
模块八:事件营销的技巧
1. 策划的起点
2. 常用的策略:善因营销,文化营销,体育营销
3. 意识形态的边界与误区
模块九:互联网广告的策划与投放
1. aidma法则到aisas法则
2. 广告到窄告
3. 广告呈现方式的创新与革命
模块十:回顾与小结
1. 总结所学知识和技巧
2. 提问与解答
3. 建立行动计划
4. 培训评估和颁发证书
培训师介绍
朱强博士
*游历美国、日本、丹麦、奥地利、台湾等国家和地区
*熟悉现代品牌传播的前沿理论和实践策略
*上海地平线培训网高级顾问
*具有30年学术研究以及高等院校教学经验
*拥有南京大学哲学硕士、社会心理学博士学位
*美国佛罗里达州立大学访问学者
*中国广告协会学术委员会委员
*江苏省省委宣传部新闻发言人培训基地 主讲讲师
商业管理背景:
朱强博士,拥有30年的高等教育理论研究与教学经验,是中国传播学界率先引进公共演讲(public speaking)的学者,是中国公共演讲的鼓吹者和实践者,朱强在学界的探索、业界的实践,相互映衬,相得益彰,学院派与实战派的完美结合,深受众多学员喜爱。
在教学与研究之余,朱强博士还在江苏电视台新闻中心担任新闻评论员,积累了丰富的媒体应对和魅力演讲的第一手实战经验,这也使得朱强博士在培训时,张弛有度,游刃有余。
朱强博士曾参与浙江医药、浙江英特、江西东风药业、青岛国风药业、先声医药等医药企业的商务推广和客户服务的系列课程设计、开发、培训工作,为近1000家企业和团体、组织提供了强有力的智力服务。
教育培训背景:
朱强博士曾就读于百年名校南京大学,取得哲学硕士学位(1993),社会心理学博士学位(2003)。游历美国、日本、丹麦、奥地利、台湾等国家和地区,熟悉商务沟通的现实运行和学理秘籍。
2008-2009年,在美国佛罗里达州立大学做访问学者,专攻公共演讲的理论研究。翻译著作《公共演讲:路径与方法》、《演讲者圣经》在清华大学出版社出版;专著《公共演讲的传播艺术》在中国广播电视出版社出版。
他博览群书、注重理论与实践的有机结合,研究的主要课题包括但不限于:《玩转媒体:互联网时代的企业品牌
本课程名称: 玩转传媒:互联网时代的企业品牌传播策略
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