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本课程名称: 移动互联时代的培训系统与学习项目设计
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讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
课程大纲
模块一:组织学习现状与学习氛围构建
1、问题1:组织学习遇到的问题有哪些?
2、问题2:完整的培训体系包括哪些要素
3、企业培训遇到的五大问题
4、有效的培训价值链
5、培训体系的四大核心构成要素
6、企业培训的优秀理念来支撑组织发展
7、企业内部知识库的建立与优化
模块二:课程开发与内部讲师队伍建设
1、问题3:如何做好课程开发与课程体系建设?
2、问题4:如何快速搭建内部讲师队伍?
3、五步成课法开发内部讲师课程
4、传统课程升级为行动学习式课程
5、建立课程体系的五个步骤
6、内部讲师的选拔与培养
7、内部讲师队伍的管理与优化
模块三:培训需求识别与年度计划制定
1、问题5:如何识别员工的培训需求,制定计划?
2、问题6:培训现场的科学实施与管理?
3、员工培训需求分析的三大层面
4、员工需求调查的常见方法
5、员工需求收集与分析的五大步骤
6、年度培训计划制定的具体策略
7、培训项目设计的方法和模式
8、培训实施的几个关键点
模块四:学习项目设计与学习效果转化
1、问题7:学习项目如何有效升级
2、组织四大有效的学习方法
3、传统学习的升级模式设计
4、建立三大金钥匙工程推动学习项目升级
5、培训项目营销与策划
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培训师介绍
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