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本课程名称: 绩效增长模式1.0
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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课程大纲
绩效管理一定不是针对人力资源的考核,我们提倡全员绩效,围绕利润做管理,营销中心增加收入,成本中心控制成本,价值中心提高流程品质。
2、提升核心中高管的绩效管理的能力
让核心中高管具备关注企业目标,提升员工和部门绩效的职业化管理能力,也是核心中高管必备的管理能力,最终实现企业利润增长。
3、围绕利润做管理、抓大收入、大成本、大品质的关键所在。
将80%的时间聚焦在影响公司利润的关键所在,不被繁杂的数据所干扰,以拿到实实在在的成果为目的。
绩效增长模式作为行动成功四大王牌精品课程之一,课程经过14年研发,5年授课实践,21家上市公司,46家行业领军品牌,122期课程,2000多家企业,22000多名学员的验证,这一系列的数字的背后表明绩效增长模式的的实战、实效、实用。 利用国际先进管理技术,融合中国本土企业情况,帮助企业建立绩效系统,激发员工潜能,提升企业利润,解放一把手。
我们的课程不是针对HR的考核技术,是真正可以帮助提升中高管的绩效管理的能力,围绕利润做管理、抓住大收入大成本大品质的关键所在。让每个岗位成为利润的发动机,实现企业绩效增长、利润提升。真正实现飞轮转转转、利润增增增、工资涨涨涨。所以,在绩效管理上,企业往往容易走入四大误区:单靠人力资源这个部门做绩效考核,结果是各个部门不配合,成果不理想,而且人力资源这个部门来推,他们会认为做好做坏就是为了多发或少发点钱,员工一想到考核一定是抵触的,由于员工是抵触的,所以很多企业每个月的绩效管理就是打分、收表、走形式,做了很多考核的动作,分数都偏高,钱发出去了,但是工作成果不理想。这些是很多企业存在实实在在的误区。
从经营的角度,有哪些核心障碍
1、目标模糊:员工是不是都清楚知道公司的发展目标?以及是否知道自己每天该干什么来支持公司的发展目标?如果目标不清楚,员工就没有心往一处想拧成一股绳,这是企业绩效管理中的第一个障碍。
2、第二个障碍是员工光知道目标,但是没有找到达成目标的方法,这时候员工对于达成目标是没有信心的,所以不光是考核他还要教会他做事的方法。
3、第三个障碍在于,过程检查追踪不到位,如果员工知道目标也知道方法,但是检查追踪不到位,不实实在在的做到,最后也没有好的成果,所以检查追踪要跟进。第四个障碍就是奖惩不清,造成员工干得好没好处,干不好也没坏处,所以员工没有动力也没有压力把事情做好,最后造成的结果就是执行力非常差。
绩效增长模式就是来帮企业梳理绩效管理系统的,把所有内容提炼成四大步骤,首先是目标系统,让员工清楚的知道公司目标和个人目标,然后是措施系统,不仅让员工知道该干什么,还知道该怎么干,要有方法,然后是评估系统,在做的过程中要持续检查追踪,确保实实在在的做到,最后是激励系统,做得好有物资激励,让员工和企业双赢,另外还有荣誉奖励,让员工有被认可的成就感,当然做不好也有电网,让员工有动力有压力,这些就是我们绩效系统的四大步骤,让老板由凭感觉管理转化为系统管理。
而且三天两夜的课程,让企业边学边做,在课程中就能带回自己企业的绩效方案。
培训师介绍
天大企业管理咨询机构 CEO
英国C&G国际培训师、企业培训师
14年企业绩效管理培训、咨询与实战经验
曾担任:
知名咨询公司项目总监
大型股份制企业、 中德合资企业高管
上海市高级人力资源总监班绩效管理讲师
国资委绩效管理高级讲师 特聘绩效顾问
本课程名称: 绩效增长模式1.0
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