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员工职业生涯规划

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培训受众:

1.刚从学校毕业的“企业新人”;
2.从别的企业和部门转职过来的“新晋人员”;
3.希望提升自身“职业素养”的企业员工和管理人员。

课程收益:

企业最看重的职业化行为准则
职业生涯的设计与管理
有效的自我管理在成功中的重要作用
商务礼仪
有效沟通技巧
有效面试技巧

课程大纲

1. 职业化的基本认识
什么是职业化
职业锚理论
2. 职业化发展―“你的奶酪在哪里?”职业化发展六原则
1) 原则一:认清自己、职业锚WHO
个体胜任力模型 (McClelland)
霍兰德人格分类模式及适合职业
2) 原则二:选定职业方向、工作类别WHAT
3) 原则三:清楚目标、动机WHY
目标的威力
设立有效目标:SMART原则
目标达成的关键
4) 原则四:何时完成、短期/长期WHEN
5) 原则五:何地完成、文化因素WHERE
6) 原则六:实现手段、渠道、方式等HOW
实现目标的途径
Perrone职业发展障碍八类型
马斯洛的需求层次理论
玻璃天花板与职业高原
3. 企业最看重的职业化行为准则
4.职业生涯的设计与管理
SWOT分析
职业规划机会与挑战
5.职业定位其他因素
6. 自我管理
心境与行为产生的过程
自我谈话在职业成功中的重要作用
自我管理的诀窍:换框法
7. 商务礼仪
一般商务礼仪
面试礼仪
8. 简历制作:简历的重要性、优秀简历的要求
9. 沟通艺术及有效沟通技巧
沟通的意义
积极倾听的障碍
有效倾听技巧、积极聆听LADDER
提问技巧
说“不”的技巧
10. 有效面试技巧(结合案例分析)
标准面试流程
行为面试法
行为面试提问及回答

培训师介绍

林老师:MBA硕士(人力资源方向)、高级工程师、经济师,曾参加多次培训讲师的学习,历任某台湾100强企业(上市公司)、数家中国民企百强企业等多家企业常年首席顾问、永久顾问,扎根企业逾10年实践经验,从基层岗位晋阶千人中美合资企业董事总经理职位,并获市杰出青年及省科技进步奖之殊荣。林老师擅长综合管理系列(干部管理技能提升、TWI、激励、沟通、执行力、时间管理、领导统御等)、人力资源系列(工作分析、招募甄选、培训体系、绩效管理、职业生涯设计等)、职业素养/客户服务/行政文秘课程,林老师授课时注重与企业及社会现状相结合,渊博、幽默、信息量丰富,从细小处见启迪,兼备实用性与可操作性,深获赞赏。

本课程名称: 员工职业生涯规划

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