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本课程名称： 学习路径图 微咨询项目
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培训受众:
课程收益:
没有支持公司战略和策略的具体路径和方法，
不知道要开发哪些课程，
公司高层和业务部门的经理不认可培训部门的能力，培训部门是公司的边缘部门等
2，我们能帮助你解决什么：
以一个岗位为切入点，六步规划出一个紧贴战略、业务的培训体系（含课程体系），
掌握
受到老板、业务部门、和员工的认可，最终成为一个绩效部门，
3，解决方案：学习路径图＠ 六步法
学习路径图不仅仅是理论，而是一套基于科学理论的详尽的可操作的工具：
前期准备
确定典型工作任务
定义最佳实践
设计学习任务
绘制学习路径图
设计学习护照
4，项目方法：微咨询
专家引领，使用操作手册
不是参加培训，而是直接达成工作目标
课程大纲
1、高标准
该产品保留了学习路径图最核心的步骤，在朱春雷老师的直接指导和监控下，按照信息详尽的《培训体系构建指导手册》的指引科学完成构建任务，最终的输出物，即“学习路径图”（或称为 “培训体系规划”）坚持与大型咨询项目相同的质量标准。
2、低成本
该咨询服务只保留了培训活动的价格，每个专业岗位路径图的设计投入只相当一次培训活动的费用，基本上在中小企业、或者大型企业培训部门的预算和权限之内。
3、快速
该流程删除了在大型咨询项目中必须有的论证会、立项会、启动会、逐级申请审批等环节，使培训管理者以最少的精力在2天内轻松解决培训体系中最复杂的问题。
项目流程
1、申报岗位
企业依照附件1《选择岗位指导书》的指引，甄选拟建设学习路径图的专业/岗位，将表格提交给您的学习顾问，由益策统一申报给学习路径图国际机构，通过审核后确认岗位名称。
2、成立专家组
企业依照附件2《成立专家组指导书》的指引，选派4-6人（1个首席专家+2-4个专家+1个助理）组成一个专家小组，将表格提交给您的学习顾问，由益策统一申报给学习路径图国际机构，在通过审核后确认专家组名单，然后企业实施专家动员，并协调工作日程。
3、参与行动学习
在朱春雷老师的指导下，在连续的3天里，采用群策群力的方式，严格实施学习路径图的构建步骤，直至生成培训及课程体系规划。同时，更有机会浏览其它企业和专业小组的成果，互相借鉴。注意，参照附件3《项目准备清单》做好准备
培训师介绍
背景及实战经验
曾任职通用电气（GE），现任LPI（学习路径图国际）全球副总裁，六西格玛黑带，著有《学习路径图》，其专业论文10多篇，覆盖绩效分析、能力分析、课程设计与开发、混合式学习、学习管理系统等各个领域。
亲自设计和指导设计的学习路径图项目（即培训体系规划项目）、课程设计与开发项目、以及学习管理系统构建项目超过100个。
工作特点
严格遵循学习路径图构建流程，一步步清新地讲解、示例、辅导，经常使用的语言是：“第一步做什么，下一个动作是什么”，从来不忽悠、不说废话、套话、不在课堂中讲与主题无关的笑话和段子，或者做与主题无关的游戏。在课堂、咨询项目和论坛中随手都可以拿出亲自实施的学习路径图案例，实战指数达到最高标准 7星！
个人特点
穿休闲装工作，追求的境界是能穿拖鞋上课，就像在家里的书房一样休闲。但其专业性和科学严谨的工作态度却得到了业界广泛的认同！ 外表包装指数勉强达到最低标准1星！
本课程名称： 学习路径图 微咨询项目
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