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本课程名称: 高级应用类认证课程:情商优势与学习潜能分析
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
部门经理
招聘经理
培训经理
项目经理
市场及销售经理
课程收益:
了解情商及TST在工作环境中的价值
了解情商与TST测试相关内容
学习解读情商与TST测试报告
学习评估职位对任职者的情商和学习潜能的要求
了解情商和学习潜能在人才指导、培训和发展中的价值
通过给予反馈提高被试信心和胜任
培训颁发证书:
课程大纲
D1:情商分析认证
第一部分:了解情商及情商测试
情商的定义
情商的发展历史及理论模型
第二部分:如何测量情商?
托马斯特质情商分析的特点
人是如何产生情绪的?
托马斯情商的5大领域
第三部分:情商的15个维度的解释:
幸福感、自我控制、情绪性、社会性及独立维度
幸福感:乐观、快乐、自尊,如何建立快乐的生活和积极的心态
自我控制:情绪调节、冲动的控制、压力管理
情绪性:对他人情绪的理解、人际关系、如何运用同理心、管理他人情绪
社会性:情绪管理、果断性、社会意识
独立维度:适应性、自我激励
D2:情商分析认证+学习潜能分析认证
第四部分:运用托马斯EI解读结果
如何界定岗位的情商标准
举例:评估具体职位要求
第五部分:解读岗位人员EI分数
案例分析
如何针对测试结果做出反馈
利用托马斯自我评价表格进行反馈准备
反馈模拟准备
反馈时可能遇到的障碍
第六部分:总结与回顾
学习潜能分析认证
第一部分:认知心理测量法,了解什么是潜能
智商的定义和发展历史
第二部分:流体智力(TST)的发展背景
流体智力分析(TST)的构建和组成
测量流体智力:分项测试和测验组合
第三部分:流体智力5大分项对于岗位标准的作用与影响
定义及内涵:知觉速度、逻辑推理、数字能力、工作记忆、空间定向
岗位对于分析能力组合的要求
高潜质人才的界定
第四部分:学习潜能分析的应用
招聘和职务分析
培训和发展
毕业生发展计划
培训师介绍
本课程名称: 高级应用类认证课程:情商优势与学习潜能分析
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