高级项目管理师报名条件

单位董事长、总经理、项目总监、技术总监、财务总监等高层管理人员以及项目经理、部门经理、产品研发经理、工程监理等一线管理人员。

项目管理师是指掌握项目管理原理、技术、方法和工具，参与或领导启动、计划、组织、执行、控制和收尾过程的活动，确保项目能在规定的范围、时间、质量与成本等约束条件下完成既定目标的人员。
申报条件
我国项目管理师（CPMP）共分为四个等级：
高级项目管理师（一级）、项目管理师（二级）、助理项目管理师（三级）、项目管理员（四级），
每级的申报条件如下：
高级项目管理师国家职业资格一级（符合以下条件之一者）
（1）取得本职业项目管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经高级项目管理师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。江西项目管理师报名时间江西项目管理师考试时间。
（2）取得博士学位，连续从事本职业工作3年以上，并担任项目管理领导工作1年以上，负责过2～4项以上复杂项目管理工作，取得一定的工作成果（含研究成果、奖励成果、论文著作），经高级项目管理师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。江西项目管理师培训江西项目管理师考试培训考试报名。
（3）具有大学本科以上学历，连续从事本职业工作8年以上，并担任项目管理领导工作3年以上，负责过3～5项以上复杂项目管理工作，取得一定的工作成果（含研究成果、奖励成果、论文著作），经高级项目管理师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
项目管理师国家职业资格二级（符合以下条件之一者）
（1）取得本职业助理项目管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上。
（2）具有大学本科以上学历（或同等学历），申报前从事本职业工作5年以上，担任项目管理领导2年以上。
（3）具有研究生学历（或同等学历），申报前从事本职业工作3年以上，担任项目管理领导1年以上，能够管理一般复杂项目。
助理项目管理师国家职业资格三级（符合以下条件之一者）
（1）取得本职业项目管理员职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经助理项目管理师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）具有大专以上学历（或同等学历），连续从事本职业工作5年以上，经助理项目管理师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（3）具有大学本科学历，连续从事本职业工作3年以上，江西南昌项目管理师怎么报名江西南昌项目管理师怎么考经助理项目管理师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
项目管理员国家职业资格四级（符合以下条件之一者）
（1）具有高中以上学历（或同等学历），连续从事本职业工作3年以上，经项目管理员正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）具有大专以上学历，从事项目管理工作1年以上
认证程序：
一、咨询
二、填写报名表（初审合格后）
三、提交材料：
1、身份证复印件1份
2、学历证明复印件1份
3、职称证明复印件1份
4、两寸黑白（彩色）免冠照片六张
5、个人相关业绩证明正本1份（需加盖本人所在单位的公章）
6、国家职业资格鉴定表原件两份（需加盖本人所在单位的公章）
7、项目管理相关论文一篇（高级项目管理师适用）
（复审合格后）
四、交纳培训及考试鉴定费
五、参加考前培训班（结束发准考证）
六、考试（合格人员）
主办单位：住房和城乡建设部干部学院

倪老师

资历背景
资深企业管理顾问、顾问式培训专家
美国乔治华盛顿大学高级访问学者
亚洲十大优秀培训（由国际职业培训师协会，香港高级工商管理学院，
国际职业鉴定委员会，世界经营管理研究院联合评选）
工作经历　　美国乔治华盛顿大学高级访问学者、亚洲十大优秀培训师。国内第一位把职业竞争力整合为企业系统训练课程的咨询顾问。　　十余年世界500强等国内外知名企业实战经验，曾担任销售经理、营运总监、培训发展总监等高级管理职务，服务领域跨越消费品、保健品、医疗器械等多个行业。长期担任诸多大型企业的咨询顾问，帮助他们推动了企业文化、营销大学、员工职业化塑造等多个重点项目的建设。　　多年企业管理、培训和咨询实践过程的凝练，率先在国内推出了一套源自跨国企业、却又深植中国文化的员工职业化管理培训课程体系，深受跨国企业及本土企业的好评，被誉为“中国职业竞争力培训第一人”！

详细介绍
倪先生是国内第一位把职业竞争力整合为企业系统训练课程的咨询顾问。多年在跨国公司担任职业经理人的丰富阅历，使他的管理思想总能在实践与理论、策略与执行之间得到平衡。曾任职于多家国内外知名企业，担任销售经理、营运总监、培训发展总监，在这些领域有十多年的工作经验。并且其教学有系统的理论，同时对理论的诠释深入浅出，把教学内容与实战能力充分结合。凭借深厚的专业功底和敏捷的思考能力，擅长现场面对学员提出的各种实际问题。他极富语言魅力，同时重视学员的互动交流来激发学员的最佳的授课效果。
主讲课程：企业文化建设：　　1. 企业文化构建与实施策略　　2. 职业竞争力的塑造与提升　　3. 职业培训师培训　　4. 高效团队建设
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