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本课程名称： 4T系列《课程开发之教学法设计》
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培训受众:
【教务安排】
1、开课时间：2012-6-22（周五）9:00-17:00。
2、开课地点： 杭州
3、收费标准：1880元/人
4、咨询报名：
王老师，
手机13989463915，
电话：0571-89980071
邮箱：Gabby.wang@taoke.com
课程收益:
T
开发篇 之 教学法设计 公开课
无论是企业内部卓越工作经验的积累和总结，还是日常工作细节中不断激发出来的点滴创意，这些弥足珍贵的“金种子”，需要我们把它们培植成参天大树。为了能够卓有成效的组织内部学习，
1、 根据组织需求设定和管理课程目标
2、 根据课程目标开发和设计内部课程
3、 将特定课程内容演绎和传递给学员
以上的三种能力，在内训师每个特定的工作情境中相对独立。也就是说，我们可以通过内训师的精细分工，或者内训师不同阶段有针对性的专项能力提升，更好的满足企业内部学习的有效性。
行为的反复重复，才会形成能力！
T TTT（Taoke Training The Trainer，以下简称4T）系列课程在此指导思想下，在培训期间，将通过“准确完成典型任务”来具体实现“能力提升”的目标。通过“典型任务”的牵引，能：
让目标更现实，建立学员提升能力的信心；
给到学员课后能力修炼切实可行的法门；
典型任务完成本身立即能给企业带来收益。
具体课程和典型任务如下表：
《教学法设计》选自4T系列开发篇《课程开发与教学设计》，属《课程开发与教学设计》的核心内容之一。该课程以内训师自带课题为主题任务，让内训师在已界定教学目标的前提下，快速完成课程开发，支持教学目标的达成。通过本课程学习您可以收获：
如何设计课程的虎头豹尾
如何有效梳理课程逻辑框架
掌握教学内容的圆舞曲教学手法
掌握思维整理工具思维导图的应用
课程大纲
1、培训的特性
2、成人学习特点
3、课程设计的步骤
第一单元 设计调动需求的开头
1、 破冰三部曲
破学员和讲师之冰
破学员和学习内容之冰
破学员和学员之冰
2、 横向类比法
第二单元 设计清晰流畅的框架
1、思维导图简介
2、用思维导图展开课程脉络
3、组织课程内容的三种模型
时间计划
空间计划
维度计划
第三单元 设计互动推进的教法
1、课程呈现圆舞曲
虎头
豹尾
蛇身
2、心理势能塑造
3、教学效果推进方法框架
第四单元 设计简洁有力的结尾
1、 理性总结
2、 感性升华
结束语：培训师是管理者，培训师成功的标志是带领学员达成教学目标。
培训师介绍
淘课网资深合伙人
淘课网业务发展部总监
淘课网思维学院高级讲师
工作和培训经历：
胡老师技术背景出身，直至做到华为公司的区域项目经理并担任内训师，思维缜密，表达清晰；
2006年从华为离职后与合伙人一起创办淘课，转型为职业讲师至今，主打课程为思维类与师资训练类，客户涵盖外资、民营和国资；
2007年开始组建淘课的师资训练团队，通过淘课的训练走上职业讲师道路的人数近200人。
经典客户：
惠普、欧莱雅、宝马、中国移动、新浪、盛大、携程、雅莹、中智集团、复旦复华、锦天城律师事务所、华为技术、中兴通讯、思科系统、贝亲婴儿用品、东芝、美的小天鹅、双鹿电器、苏宁电器、美卓造纸、比亚迪、赛赛汽车、天地华宇、埃威航电、方太厨具、VWR、阿里巴巴、商派网络、檀慕信息技术、上海电信、菲尼萨光电通讯、杭州天然气、亚美大陆煤层气、鸥美药妆、奈趣尔家纺、堂皇集团、真维斯服饰、森马服饰、欧帛服饰、上投摩根、中国人寿、中宏保险、太平洋财产保险、太平共享金融服务、天平汽车保险、纳路涂料（上海）、上纬精细化工、江铜集团、三铃制线等。
本课程名称： 4T系列《课程开发之教学法设计》
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