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本课程名称: 如何有效管理80、90后员工 4月19日
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
2.增进和强化
3.提高80、90后员工的职业素养和规范职业操守
4.增强80、90后员工企业归属感并减少员工流失
5.树立80、90后员工与企业同舟共济的职业精神
6.学习判断团队成员的性格特点;
7.增强团队成员之间的信任感,激发团队成员的合作意识;
8.提升企业管理者管理80、90后员工的智慧、理论、能力技巧。
课程大纲
培训投资:人民币1600元/人(含培训、资料费、茶点、文具费等)
培训地点:北京海淀区(详细请报名后索取确认函)
培训方式:讲师授课、案例分析、小组讨论、角色演练、视频分享及游戏活动。
前 言:
在不断创新的时代,成功不再是一个人的表现,而是要协同企业中人与人,人与事,人与性格,人与利益等之间的关系,才能适应现代企业发展的需求。
优秀团队像一艘航船,船的前进不是靠一个人的力量,船的方向则是每个人的方向,个人要生存和前进,首先要推动团队的前进。只有全体员工形成团队精神,有效消除团队协作中的盲点,才能打造出高效的团队。
《如何有效管理80、90后员工》 主讲:崔先生(4月19日)
第一章 80、90后员工特点
第一节 80、90后员工的成长环境
第二节 80、90后员工的教育背景
第三节 80、90后经典语录分析
第四节 更现实,重自我,有思想
第五节 80、90后管理中的常见现象
第二章80、90后管理手段
第一节 领导者,请改变自己,而不是改变员工
第二节 重领导少管理——80、90后员工更需要空间
第三节 讲结果少说教——80、90后员工有独立的思想
第四节 多聆听少洗脑——让80、90后员工进入空杯心态一定要倾听
第五节 多激励少批评——正向思维的力量
第三章更多应用量化的管理手段
第一节 量化管理对80、90员工的重要意义
第二节 客观的目标与数据比说教更有说服力
第三节 量化的PDCA
第四节 从NBA比赛看目标分解——直接目标与间接指标
第五节 如何应用量化手段管理80、90后员工
第四章80、90后管理沟通手段
第一节 领导者,对牛弹琴是谁的错
第二节 维护自尊,加强自信
第三节 仔细聆听,善意回应
第四节 寻求帮助,鼓励参与
第五节 分享观点,传情达理
第六节 给与支持,鼓励承担
第五章80、90后的激励手段
第一节工作激励法——目标明确,充满挑战
第二节荣誉激励法——赞美褒扬,真心喝彩
第三节榜样激励法——言传身教,树立标杆
第四节情感激励法——动之以情,催人奋进
第五节竞争激励法——优胜劣汰,适者生存
第六节工作激励法——目标明确,充满挑战
第七节职业生涯激励法一一梦想人生,步步高升
第八节授权激励法——用人不疑,合理放权
第九节知识激励法——大脑充电,自我实现
第十节信任激励法——加大空间,增进情感
第六章80、90后的辅导技巧
第一节 积极对员工情况进行反馈
第二节 根据员工成长阶段制定激励策略
第三节 员工绩效面谈的GROW原则
第四节 行动计划的注意事项
第五节 现场演练:与80后员工小张的一次绩效面谈
第六节 员工改进过程中的跟进辅导
第七章打造优良的团队精神
第一节 我们为谁工作
第二节 人人都是销售员——人人都有客户
第三节 学会管理上级与同事
第四节 积极与温和的工作姿态
第五节 什么是团队精神的核心体现
第六节 现场讨论:某团队没有完成目标,究竟是谁的错!
培训师介绍
崔先生主讲课程和曾服务的部分客户:《如何有效管理80、90后员工》、《中层管理干部管理技能提升》、《中高层领导力》、《铸造团队高效执行力》、《高效管理沟通》、《金牌销售
本课程名称: 如何有效管理80、90后员工 4月19日
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