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本课程名称: 非人力资源经理的人力资源管理选 育 用 留-综合版
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我要找内训供应商
授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
现代人力资源管理基本理论;
直线经理怎样与企业人力资源管理部门合作,实现共赢;
基本掌握人才的
能够从战术的角度设计管理本部门的人力资源。
课程大纲
导论:
您注重“人”吗?
您对您部门的全体员工了解程度如何?
您了解您的部门同事的家庭情况吗?
如果您的员工最近有些异样,您知道其中的原由吗?
您部门目前的核心人才是谁?
您目前最需要什么样的人来帮您?
您知道在哪里可以找到您需要的人才吗?
人才的“选、育、用、留”我目前更注重哪个、更擅长哪个?
重要理念:企业里所有的中高层管理者,首先必须是一个合格的人力资源管理者
第一部分:现代企业战略人力资源管理简述
1. 人力资源观念的演变历程
2. 什么是战略人力资源管理
3. 传统人事管理与战略人力资源管理的区别
4. 人力资源管理的趋势
5. 人力资源管理中的责任与角色分析
6. 公司对部门人力资源管理的要求
研讨:怎样才能确保企业的人力资源管理是战略性的人力资源管理
第二部分:直线经理的人力资源管理任务概述
1. 直线经理的人力资源管理观念与定位
2. 直线经理如何有效的配合人力资源管理部门的工作
3. 直线经理与人力资源管理部门在人才的选、育、用、留中的分工
研讨:直线经理的人力资源管理责任有多大
第三部分:选——把好入口,后路好走
1. 招聘工作的重要性
2. 招聘的基本流程
3. 面试的实施步骤
4. 人岗匹配精准原则
*动机与时机匹配
*性格与职业匹配
*能力与岗位匹配
5. 招聘前期技术
6. 现场面试中的“望、闻、问、切”技术
7. 科学的选择专业测评
8. 测评在招聘工作中的应用展示
9. 面试评估与跟进技术
演练:招聘一名****职员
第二天内容
第四部分:育——做好培训,与时俱进
1. 排除杂念,育人益已
2. 培训体系的四大基本模块
3. 培训管理的三大步骤
4. 培训的两个关键评估
5. 发展、提升性培训引入的两大前提
6. 有效培训的四大时机
7. 培训部属的四大技能、三大方法
8. 职业生源规划体系的两个重要组成
9. 企业的人才梯队建设
10. 针对员工的职业生涯规划
研讨:怎样做部门的年度培训计划
第五部分:用——知人善用,受益无穷
1. 绩效管理引入的前提
2. 绩效管理实施的原则
3. 绩效管理过程概述
4. 绩效目标设定的原则
5. KPI指标设定技巧
6. 绩效目标的管理
7. 绩效结果的反馈面谈技巧
8. 授权管理与辅导下属的技巧
9. 心理咨询技术与管理沟通
10. 争作一分钟经理人
11. 怎样与员工维系稳固的心理契约
演练:如何进行绩效面谈
第六部分:留——善用激励,完美结局
1. 测量工作场所优势
2. 把握激励要素
3. 找准激励手段
4. 激励人群管理
5. 设计留人方案
6. EAP项目在企业中的应用
7. 员工离职管理
讨论:实际过程中激励的成功及失败案列
现代经理人应具备的物质
两天的课程结束,全程参与者将对人力资源管理从理论上有了较为系统及全面的了解,对于具体的模块操作也能够找到切入点,从而挖掘出适合自己团队的管理方法,成为专业的直线部门人力资源管理者。
培训师介绍
★中国首批国际EAP协会认证专业人士,中国首批EAP专家
★人力资源和劳动保障部“EAP咨询师”认证考试教材编委与授课专家
★中国科学院心理研究所“员工援助师”系列课程特聘讲师
★中国科学院心理研究所“高级员工援助师”
★多家机构EAP项目顾问
★曾任某跨国公司(中国区)集团人力资源部总监十几年
长期工作在企业管理前沿,是中国早期从企业角度关注EAP、职场心理健康的专业人士之一,目前已为5家制造型企业培养出专业的内部辅导师团队。
近二十年的工作积累了深厚的理论功底,丰富的实战经验,大量工作场所的真实案例。对企业人员心理及工作状况极为了解,擅于将心理学理论及心理咨询技巧运用到管理咨询及课程中,既能从领导者的高度提出问题,又可从执行者的角度找到解决问题的方法。成功地为十数家大中型企业导入、建立员工心理健康管理体系,并对其具体运行进行督导,效果甚好。
白老师现专心致力于中国企业EAP项目的研究及落地实施工作,并坚持积极关注职场心理健康的宣导与企业文化建设发展的相辅相成!
核心课程:《
咨询领域:人力资源体系建设与管理*
EAP(企业员工援助)项目
企业内部EAP团队建设
本课程名称: 非人力资源经理的人力资源管理选 育 用 留-综合版
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