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TTT培训培训师

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  • 开课时间:2011/11/05 09:30 已结束
  • 结束时间:2011/11/06 16:30
  • 开课地点:长沙市
  • 授课讲师: 彭老师
  • 课程编号:128413
  • 课程分类:人力资源
  •  
  • 收藏 人气:1415
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培训受众:

公司经理、主管、培训师、培训专员等想要进一步提高培训能力的人士

课程收益:

1、增强培训意识,更进一步了解培训对企业的重要性
2、有效作培训准备
3、了解成人学员的学习特点
4、提高授课技巧
5、让培训生动、有趣、吸引人
6、学会有效跟踪,确保培训的效果的持续

课程大纲

企业绩效很大程度上取决于培训教育工作。因此,负责日常培训的内部培训师和部门主管经理就非常重要。他们的培训能力将决定最佳实践的推广。快参加我们这门课程,让更多的人能力提升,从而达到绩效提升!今年5月我们还给国家核电站考试培训中心开了一堂TTT的课程。反响很不错!
1、竞争之利器:培训
为何要培训?
培训的定义
教育和培训的区别
培训的四大要素
培训中常见的误区
如何从培训中收获最多?
培训和人力资源开发
培训师的职业生涯发展路径
部门培训师的角色和重要性
培训师的职能
优秀培训师的素质要求

2、培训准备和课程开发
分析绩效差距,发掘培训需求
培训时机和时间的选择
选定合适的培训方法
培训场地选择和教室布置
准备资料、编写教材
设计PPT的原则:字体,大小,颜色,动画等
排练

3、成年人学习特点和记忆要诀
学习方式的演变
影响学习的因素
成年人的学习方式
增加记忆的要诀

4、提升授课技巧
专业培训师的核心技能
吸引人的开场和破冰
台上表达能力:准确、逻辑、有趣
参与互动技巧:游戏,案例分析,角色扮演
提问促进技巧
聆听回应技巧
教练辅导技巧
总结布置技巧

5、使用培训设备和教具
选用合适的视觉教具
使用各种视觉教具的目的与优势
有效使用器材的要诀

6、吸引学员,使培训有趣有益
把培训“销售”出去
创造和谐的关系
营造积极学习氛围
增加趣味,吸引、保持学员的注意力
理解、面对较难相处的学员
处理培训中的压力与争斗
控制你的情绪与态度
培训师的学习和读书
培训师的自我修炼

7、培训的评估和跟踪
收集反馈信息
培训效果评估的四个层次
培训测试
培训跟踪,确保长期有效
教练Coaching

8.实际演练,评估进步
根据实际,选定主题
上台演练,发现进步

培训师介绍

软实力(长沙)首席教练、咨询师、管理顾问师
清华大学EMBA
原AISIDI公司培训发展中心总负责人,高级培训师
10多年跨国企业服务、市场和培训中高层管理经验
中国员工职业化培训20强讲师
国家认证心理咨询师
香港生产力促进中心PTT国际认证培训师
亲自主持培训、拓展课程超过两百趟次、学员超过五千人次
主导咨询、内训服务过上百家企业客户,现在湖南地区数家大中小型企业做咨询服务
曾培训客户:西湖电缆、力劲集团、想将电缆、爱施德股份、首创森那美汽贸汽修、红彤汽贸、嘉华纸业等。

本课程名称: TTT培训培训师

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