论语?经典精神与领导哲学_公开课

课程大纲

一、为何重视经典
* 和平时期，传统文化回归，已从现象反复，固化为一种规律。
* 传统文化经典精神，是中华文化的源头活水；
寻常日用的人生经典，是共同语境下的游戏规则。
* 经：常道，径；典：典范、准则
初读感觉似曾相识, 重读总有新义悟出。
* 做有传统文化修养的现代公民。
二、传统文化进企业：构建企业精神家园
* 企业：“企”：人,止也。企图：愿景。
* “有德此有人，有人此有土，有土此有财，有财此有用，德者本也，财者末也。” 非轻财而重德，乃先德而后财。（《大学》）
* 企业文化是企业（形）的灵魂（神）。世间万物，先有形立而后有精神之立。形为神之体，神为形之用，只有体用双全，方能神形兼备，事业乃可大可久，德泽天下。企业文化，对内自律高效，增加凝聚力；对外树立形象，提升品牌价值。
三、孔子答季康子问
* 季康子问：“使民敬、忠以劝，如之何？
* 曰：“临之以庄，则敬；
孝慈，则忠；
举善而教不能，则劝。”
四、儒家文化永恒经典
* 十三经：《周易》《尚书》《诗经》《周礼》《仪礼》《礼记》《论语》《孟子》《尔雅》《春秋左氏传》《春秋谷梁传》《春秋公羊传》《孝经》
五、《五经》思维模式
* 《周易》哲学思维：变化简易与进取精神。
* 《尚书》政治思维：书以道事与尊者叮咛。
* 《诗经》艺术思维：《诗》言志与兴于诗。
* 《礼记》社会思维：礼的行为本质与价值。
* 《春秋》历史思维：春秋微言及史实意义。
六、《四书》经典精神
* 《大学》理想蓝图。《中庸》和谐之路。
* 《论语》经典精神。《孟子》儒士文化。
* 大学是成功学；中庸之道是具有中国特色的成功大道。
* 《论语》《孟子》所言，就是这人生之路的 “交通法规”。
七、《论语》经典精神
* 孔子的风范：师　　　　人生的目标：志
* 积极的心态：气　　　　主体的精神：仁
* 处世的品格：义　　　　文化的标志：礼
* 学习的人生：智　　　　交友的准则：信
* 政治的标准：德　　　　待人的胸怀：恕
八、主体的精神：仁
人生的目标：志
政治的标准：德　
* 论君子
* 论学习
* 论为政
* 论智慧
* 论交友
* 论诗
* 论艺术
* 夫子自道
* 夫子之道
* 父子之恶
* 孔子学生代表
* 孔子的核心思想

培训师介绍

金海峰老师：特聘培训师

主要背景资历：金海峰教授，长春大学国学研究发展中心主任、吉林省素质教育研究会秘书长、长春大学语言文字研究所所长、长春大学人文学院教授、东北师范大学硕士生导师、国家语言文字“十五”规划项目课题负责人、全国教育科学“十五”规划项目重点课题负责人、吉林省“国学大讲堂”电视媒体主讲嘉宾。策划“长春文庙2005年全球联合祭孔”；吉林省“国学大讲堂”电视讲座主讲教师。在吉林省社科联、省图书馆等主办的“社科大讲堂”，吉林省委宣传部与长春市电视台、市图书馆等单位主办的“国学大讲堂”，举办“《论语》读讲”等讲座近百场，在吉林大学、东北师大、长春理工大学、长春市委党校等省内高校讲座十几场，在电台、电视台讲座十几次，到社区、党政机关、中小学、武警部队、监狱讲座十几次；受国际儒学联合会之聘，到清华大学、浙江大学、湖南大学岳麓书院，宁波市委、邯郸市政府，中国联通公司，上海亨特跨国集团公司等地讲学数十次。其中在清华大学的讲座：《大学》、《中庸》，被其远程教育学院选定为网络课程；《诗经》、《董仲舒》等五个专题，被选入文化部全国文化信息资源共享工程。

授课风格：授课风趣，能深入浅出，贯穿古今中外、天文地理地演绎中国几千年来儒家思想之精髓。

讲师寄语学员：章学诚言六经皆史，我说诸史皆经；史载形，经传神。圣贤可学而至、贵在用志不分；内修外用，春秋匪懈。艺术的境界展示心灵的境界，书品文品皆源自人品，视野有多远，讲台有多大，胸怀有多宽，世界有多广。

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