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培训师培训

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  • 课程时间:2011/09/16 09:00 至 2011/09/17 16:30 已结束
  • 开课地点:北京市
  • 授课讲师: 杨老师
  • 课程编号:124239
  • 课程分类:职业素养培训发展
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课程收益:

* 了解培训的基本概念,从而正确认识成年人的培训;
* 通过亲身体验及理论学习,能够有效控制上台的紧张情绪;
* 掌握培训讲师必备的专业授课技巧,增强与学员的互动,创造愉快轻松的学习氛围;
* 提升讲师的课程设计能力,善用各类培训工具和教学方法使课程更加精彩;
* 明确培训讲师的责任与使命,了解自我的讲师风格,不断成长进步。

课程大纲

您作为企业的内部讲师或管理者是否曾有过这样的困扰:
* 公司要派我给新员工上课,尽管业务和技术我都很熟,但就是不知道怎么才能讲得生动,让他们容易接受?
* 怎样才能像专业讲师授课那样条理清晰、富有吸引力?
* 我也有几年的讲课经验了,上场是没问题的,但是他们认为我目前的提问、游戏等互动方式都浮于表面,我也希望能让学员参与,深入思考,但我不知道该如何实现?
* 每次上台都会紧张、哆嗦,原本准备好的内容也都忘的
一干二净,我该怎样去克服?


【课程内容】
第一天:
单元一:如何克服紧张心理
*60秒机智演讲
*如何克服紧张心理
* 亲身体验即兴演讲的感受
* 通过掌握有关的技巧和方法,学会有效的克服紧张心理
单元二:系统化教学(1)――需求分析
*什么是培训?
*培训与教育的区别
*什么是系统化教学(ADIE)?
*培训需求分析
* 培训需求分析的方法
* 成年学员的特点分析
* 成年学员的特点
* 成年学员的注意力
* 成年学员学习程序
* 从专业的角度去认识和理解培训
* 作为培训讲师,掌握系统化教学的四个步骤
* 了解如何进行有效的培训需求分析
* 了解成年学员的特点,从而能够有效的设计和执行一门课程
单元三:系统化教学(2)――课程设计(如何设计一堂精彩生动的课程)
*课程设计的理念与方法理性+感性巧妙使用“振奋剂”
* 视觉教具的有效应用
*丰富多样的教学手段
* 组织小组讨论
* 设计互动游戏
* 角色扮演
* 案例分析
*教案的编写
*课程设计实战演练
*如何制作PPT
* 版面色彩搭配
* 字号的选择
* 如何插入动画及影音文件
* 操作投影仪的小技巧
* 学会课程设计的原理
* 掌握如何将多种培训方式应用于课程中,增强与学员之互动
* 掌握教案编写的要求
现场表达技巧训练
* 5分钟演讲及讨论
*现场演练,固化所学知识和技能
* 录像拍摄及点评

第二天:
单元四:系统化教学(3)――课程执行
*课前准备
*讲师形象
*有效的授课技巧
* 引人入胜的开场
* 语言技巧
* 有效运用身体语言
* 发问的技巧
* 回应问题的技巧
* 掌握基本的讲师授课技巧,能够有效的控制培训过程,增强讲师的专业表现以及与学员的互动性
有效地组织学员讨论
* 如何组织互动游戏
* 有效处理学员异议
* 难缠学员的应对
* 余音绕梁的结尾技巧
* 掌握基本的讲师授课技巧,能够有效的控制培训过程,增强讲师的专业表现以及与学员的互动性
现场表达技巧训练
* 5分钟演讲挑战赛及讨论
*现场演练,固化所学知识和技能
* 录像拍摄及点评
单元五:系统化教学(4)――培训评估
*一级评估
*二级评估
*三级评估
*四级评估
* 了解培训评估的等级与方法,能够有效评估并提升自己的课程

单元六:培训讲师的风格与成长
*培训讲师的风格
* 性向测试
* 讲师风格的分析
* 因课而变的技巧
* 培训讲师的关键技能
* 培训讲师的成长之路 *
认识自己的性格特点,培养适合自己的培训风格
明确讲师的成长之路


电信、中国移动、中国邮政、TCL集团、宇通重工、怡宝纯净水、富怡软件、金统集团、东风集团、东风雪铁龙、橡果国际等。

培训师介绍

杨老师
高级讲师。十年管理经历,九年咨询培训经历;曾在多家世界500强公司从事销售、市场和人力资源管理工作;具有丰富的工作经验和深厚的理论功底;同时受聘为清华大学总监班特聘讲师、劳动部职业认证中心职业经理人认证课程特聘讲师。
培训风格
课程严谨、连贯,逻辑性强,课程设计注重理论与实际的结合;培训形式多样,语言幽默风趣,具有较强的感染力,善于运用学员喜闻乐见的形式传递知识与技能;在中国传统文化的背景下理解西方经典的经济、管理理论,并以通俗的语言向学员讲授,能引发学员的思考与共鸣;实操经验丰富,涉猎广泛,能在课堂上解答学员在工作中的疑惑。
曾培训客户
资生堂、伊美尔美容、丽珠药业、三九药业、玫琳凯、安利、法国达能、联想集团、浪潮集团、松下通讯、中国人寿、福特汽车、沃尔沃汽车、中国

本课程名称: 培训师培训

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