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本课程名称： 基于学习路径图的课程设计（限28人）
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培训受众:
课程收益:
运用流程及能力分析工具，生成能力模型
选择
设计教学事件，绘制课程效果图
拟定课程大纲
课程大纲
学习路径图为课程设计的流程化管理提供了方法和途径。对于负责课程开发与设计的职业人士来说，掌握学习路径图精髓，增强课程设计能力，具有十分重要的意义！然而，在实践工作中，他们经常遇到以下问题――
不知如何用系统思维去开展工作，不清晰工作流程
不知如何高效能地做好课程设计
不知如何从课程设计角度科学客观地评价课程效果与质量……
针对以上问题，我们特邀请原GE大中华区培训经理朱春雷先生，与我们一起分享《向GE学习：基于学习路径图的课程设计》的精彩课程，通过学习路径图可以带给您一套系统、实用的方法论，全面提升您的流程管理能力，提高逻辑思维能力及课程设计的专业水平，为企业的人力资源管理发展指明道路。
>>本期课程限28个名额，机会十分难得！
课程大纲
【第一天上午】
一、陈述流程分析的要点
二、应用能力分析工具
【第一天下午】
三、描述工作任务，生成能力模型
【第二天上午】
四、确定培训策略
1、描述工作流程
2、区分任务等级
3、分析目标学员
4、确定培训策略
五、分析学习类型
1、分析学习类型
2、确定表现性目标
3、设计教学顺序
【第二天下午】
六、设计教学事件
1、将内容模块化
2、设计教学事件
3、保持教学事件与目标的一致性
七、绘制课程心电图
1、绘制课程心电图
2、拟定课程大纲
培训师介绍
实战经验
具有10年培训管理及培训管理咨询经验，历任美国GE工业与消费品集团大中华区培训经理、瑞士迅达电梯中国区培训经理等职；现任LPI（学习路径图国际）全球副总裁，亲自设计和维护的学习路径图以及课程设计与开发项目近百个。
曾任职的通用电气（GE）被誉为世界级的企业人才“黄埔军校”，以人才培养体系完善而著称，他经历的专业研究项目包括课程设计和开发、讲师队伍培养、E-learning建设和维护、培训管理流程改进、员工能力提升、黑带等近百个，在专业领域上有很好的领先性和实操性。
专业背景
一直致力于培训管理成熟度方面的研究和实践，专注于培训管理员专业技能的研究与培养，2007年由学习路径图国际认证为学习路径图顾问，六西格玛黑带；著有《学习路径图》及相应论文10多篇。
授课特点
善于从理论联系实际，从树立科学的培训管理观念入手，以生动、通俗的讲解进行思维激荡。
主要课程
培训体系构建、流程管理与课程设计、课程开发技术、学习路径图……
本课程名称： 基于学习路径图的课程设计（限28人）
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