表达性艺术治疗―Kinship Libido亲密驱动力工作坊

1、大、中、小学心理健康教育和心理咨询与治疗专业工作者；
2、临床心理科、精神科、儿童心理卫生机构及相关的心理服务单位的工作人员；
3、教育工作者，特殊教育教师（专业辅导有发展障碍、视觉听觉受损、物质依赖人士）；
4、企业管理、社区心理援助与社会工作者（包括老年人，临终关怀工作者）、医务人员；
5、音乐、艺术和心理专业的大学生、研究生；
6、希望激发自己内在创造力的人士；
7、希望舒解自身情绪及内在的压力的人士；
8、希望更深探索内在自我，充分了解真实自我的人士；
9、教练、管理顾问、经理、人力资源人员；
10、其他心理学爱好者。

学员将明白并学会如何把下列因素融进生活和工作：
“神秘参与”的概念以及它如何在个人和团体主体性交互体验中运作。
在个人和团体主体性交互体验发展时，艺术是怎样起到整合作用的？
1、学员将明白并学会如何把下列因素融进生活和工作：
2、“神秘参与”的概念以及它如何在个人和团体主体性交互体验中运作。
3、在个人和团体主体性交互体验发展时，艺术是怎样起到整合作用的？
4、在各种创造性的模式中，如何接触影像，探索个体心灵交感，人际交往和超个人的层面？
5、对个人自身的体验（它的智慧，直觉和感受反应）感觉更舒服，更欣赏。由此在你与他人工作时提高同理心和有效性。

在各种创造性的模式中，如何接触影像，探索个体心灵交感，人际交往和超个人的层面？
对个人自身的体验（它的智慧，直觉和感受反应）感觉更舒服，更欣赏。由此在你与他人工作时提高同理心和有效性。

当言语无法触及，何妨让身体讲述生命的故事与智慧？
当意识不堪重负，何妨直接与内在联结与潜意识对话？

“从最深层的意义上讲，我们梦见的不是我们自己。我们的梦出自我们和神圣未知之间”。
荣格

个性化（荣格的个性化是指个性圆满的实现） 的历程要求我们每个人对未知的存在开放，发现我们的整体（wholeness）。这并不孤立地发生而需要相互交织。亲密驱动力（kinship libido）---通过关系（relationship）来连接并寻找整体的欲望---最为戏剧性的体验发生在艺术的相互交织之中。

这个工作坊将邀请大家用表达性艺术的方法来探索个人与群体之间的主体性交互关系 （intersubjective relationship）。这种主体性交互关系荣格称之为“神秘参与”（participation mystique）。通过体验过程、个案示范和结对咨询， 我们将发现是什么在呼唤和滋养着关系，点亮在这个转化过程中创造力和神秘体验之灯。我们从讲述被神圣物体召唤的故事开始，学员将学习考察影像（images）是怎样对个人和团体具有心智交互的 (intrapsychic)，人际的和超个人的意义。

我们要审视的概念包括神秘体验/主体交互场（intersubjective field），召唤和探索超越功能 (transcendent function) 的影像的力量，以及把艺术编织进疗愈和转化织锦的理论方法。学员将以个人方式和团体互动形式来体验这些概念。体验将整合纯真运动（authentic movement），视觉艺术，戏剧和诗歌。纯真运动是荣格积极想象的一种方式。纯真运动邀请你在一个安全的环境里深入身体和心灵。这个机会让你通过自然的运动来觉知，表达，赋形给灵性深处的召唤。

从记忆犹新的本自内在风光里，学员们将发现每个人的神秘是如何通过与他人互动中展示出来的，又是如何通过互动而得以加深的。在一起，我们将发现在生活的振荡网之中，每个个体是怎样贡献给团体，团体又是怎样使个人知情通达。


【课程安排】
Kinship Libido 亲密驱动力
三天的流程
First Day:第一天
1、通过视觉艺术过程介绍授课教师和学员
2、陈述下列荣格理论的基本概念：个性化，亲密驱动力，心灵的结构，梦，表达性艺术疗法。陈述这些概念将如何在三天里得到探索。
3、探索梦象和积极想象。
4、沙盘，运动和绘画的体验过程
5、从个人、文化和原型的角度来探索心理影像的潜能。

Second Day第二天
1、荣格思想的进一步扩展
2、表达性艺术的基本概念
3、梦的分享；在体验过程中利用这些梦象或其它影像
4、以上面的方法跟工作坊学员示范
5、审视个人和文化层面的无意识；审视个人与文化情结。
6、从个人和文化的角度来体验影像，体验时伴随音乐、运动和戏剧。
7、以表达性艺术疗法和荣格取向来作个案

Third Day 第三天
1、探索荣格原型与集体无意识的概念
2、与所有艺术（尤其是亲密驱动力）的体验过程，
3、学员结对练习这个方法作为学习和督导的框架
4、在治疗和教育领域的运用
5、回到你的社区、单位时如何与别人分享我们的声音
6、以学员自创艺术举行闭坊仪式

授课语言：英中文双语教学
注意事项：应带物品：跳舞所用的衣服和鞋。1-2分钟左右简单的自我介绍（能用英文最好）。

非常重要：带上一颗开放的心：）

学习目标：

1、学员将明白并学会如何把下列因素融进生活和工作：
2、“神秘参与”的概念以及它如何在个人和团体主体性交互体验中运作。
3、在个人和团体主体性交互体验发展时，艺术是怎样起到整合作用的？
4、在各种创造性的模式中，如何接触影像，探索个体心灵交感，人际交往和超个人的层面？
5、对个人自身的体验（它的智慧，直觉和感受反应）感觉更舒服，更欣赏。由此在你与他人工作时提高同理心和有效性。



【翻译介绍】
朱彩方博士：哈佛大学硕士（宗教与心理学方向）；加州整合研究学院博士（东西方心理学）。在CIIS修过Donahue教授“荣格与表达性艺术疗法”的课程。

本工作坊将有助于促进自身的心理健康发展、潜能开发，人力资源开发，同时也将有助于服务对象的心理健康水平的提高。

【结业证书】
完成全部课程学习后，可获得Kate博士亲笔签名的表达性性艺术心治疗工作坊结业证书；工作坊的学分在国际表达性艺术治疗业内得到承认。

【培训费用】
3800元/人（含培训费、资料费、证书费；食宿可统一代订，费用自理。）
提前两个月报名、上元老学员九折优惠。
总人数限制40人以内，以缴费先后为准。

凯特博士（Kate T. Donohue, Ph.D.）

国际表达性艺术治疗协会（IEATA）创始人之一
加州整合研究学院（California Institute of Integral Studies，简称 CIIS）表达性艺术治疗系创始人，教授。
美国超个人心理学院（Institute of Transpersonal Psychology，简称IPT）教授.
美国旧金山荣格研究院 教授
30年临床心理咨询和治疗的丰富经验。
拥有绘画、舞蹈、戏剧、诗歌及音乐等艺术背景
2005年获得国际表达性艺术治疗协会颁发的“闪亮星”奖 。