你的位置: 首页 > 公开课首页 > 市场营销 > 课程详情

details

低成本营销

暂无评价   
  • 开课时间:2011/01/17 08:00 已结束
  • 结束时间:2011/01/20 17:00
  • 开课地点:常州市
  • 授课讲师: 陈磊
  • 课程编号:103123
  • 课程分类:市场营销
  •  
  • 收藏 人气:1049
你实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价格
6800
你还可以: 收藏

培训受众:

董事长、总裁、董事、总经理及企划总监等高层管理人员

课程大纲

《“赢”利―掀起低成本营销风暴》
颠覆赚钱模式
以小博大,四两拨千斤
一套靠效果足以“藐视”竞争对手的营销实战兵法

如果您属于以下情况,这套系统可以忽略不用:
我觉得营销不存在方法,而是运气
我不在乎砸多少钱做市场
我不需要考虑营销成本控制
我觉得营销就是打广告
我觉得打折就是最好的营销
我认为营销靠关系就可以
我的竞争圈子内没有对手
我的销售渠道已经面面俱到
我的销售人员已经相当出色
我不需要考虑营销业绩

如果您不属于以上情况,这套系统就必须要懂!
它是你的对手正在学习的营销最前沿理念!!
它是你明天取胜的充分保证!!!
今天,90%的中国成长性还在赚加工的钱,赚贴牌的钱,赚短期的钱,赚水面上的钱――靠苦力赚钱!不计成本靠大笔投入赚钱!
而世界五百强的企业及中国各个行业的领军企业,赚的都是长期的钱,赚的都是水面下的钱――用先进的营销理念和手段赚钱!

法国LV一个成本不到80元的手袋,可以卖14660元,足足翻了183倍,在中国大卖!
日本著名化妆品SK-Ⅱ成本不到8元,在中国卖560元,足足翻了70倍,居然还经常断货!
一杯3美分的咖啡在星巴克能卖到3美元,全球热卖!
但是,5元一笼的汤包,消费者居然嫌贵,还跟老板讨价还价,“老板,能不能送杯豆浆?”!!!
难道,会不会做营销差距真有那么大吗?!

是的!!!差距就是这么大!!!

越来越激烈的竞争我们无法回避
一天比一天上升的成本已经成为事实
所以,你必须知道

最前沿的营销方法
北京、上海、广州已经在不断普及的营销实效系统
――低成本营销!

低成本营销教会您:四两拨千斤,以小博大,闪亮你的市场
低成本营销教会您:怎样赚水面下的钱,转未来的钱!

两天一夜,只需四步,打开您“赢”利的大门吧
课程概要
低成本营销四步曲
第一步 磨刀不误砍柴工
战略不能错,冤枉钱不花是最终赚钱的头等大事
第二步 条条大路通罗马
推广要生效,巧方法把生意做到目标对象心里去
第三步 背靠大树好乘凉
整合很重要,纵向横向资源捆绑想不赚钱都难
第四步 万丈大厦靠基石
细节的力量,渠道管控和销售人员效率必须一流

【授课模式】 案例分析+理论面授+实战模拟+辩论PK+疑难问答
【复训政策】 一次缴费,终生免费复训
【课程时间】两天一夜
【课程费用】 6800元/人

培训师介绍

低成本营销策略专家 陈磊

最前沿营销策略的研究者和实践者、低成本营销理念的践行者和代表人物

厦门大学硕士,“广告黄埔”的优秀代表,师从中国广告品牌第一人陈培爱教授

任职于奥美(Ogilvy)国际集团上海公司,后在新加坡(KRC)和北京的知名管理咨询公司(WPM)担任企业中心管理咨询项目总监,全面负责企业管理(战略管理、品牌营销、人力资源)三大领域的项目规划和实操

曾与团队以下企业完成咨询项目全案:
陕西移动、安徽烟草、海南海汽集团、山东百老泉酒业集团、江门外经贸局、广东山顶美食餐饮集团、厦门欧菲整形、加拿大嘉汉林业、深圳新飞扬数码科技、江门新基达不锈钢制造公司

曾做以下课题的企业管理培训:
《蓝海战略你真的会吗》、《管理就是用人和分钱的艺术》、《“赢”利―掀起低成本营销风暴》、《让服务来的更猛烈些吧》
团队操作项目客户见证

“这是我所有曾接触过的几十家品牌智力服务机构中做的最快、最好的”
――山顶餐饮集团董事长 罗总
“这是是我合作过的最有才华的伙伴”
――“全球行销之神” 杰?亚伯拉罕(Jay Abraham)
“项目成果获得国资委认可,我们感谢你们”
――海汽集团 夏总

“只有外星人才能扭转这样的企业现状,你们这个团队非常出色!”
――百老泉酒业集团 林总
“这才是做市场的。迅速、精准、强大。”
――新飞扬数码科技运营总监Bruce周在看到项目方案执行后感慨

“危机是每个企业最怕的不速之客,而要真正的把它处理好并利用好,就需要你们这样专业的机构帮助我们。”
――中国红牛市场部 聂总监

“可惜这样的品牌营销不能每月都做,不然我们就不再害怕高额的广告费了”
―星巴克品牌咖啡鉴赏项目负责人 Amy

本课程名称: 低成本营销

查看更多:市场营销公开课

颠覆赚钱模式 相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%