国学课程6：乾坤大道（如何当好正副职的学问）

企业通用

――了解中华文化的源头活水《周易》的思想精髓，启心开智，用圣贤的智慧指引前行的方向与道路；
――让副职和跟随者体悟“坤”之道。“坤”的性质是柔顺、服从、跟随与辅佐。清晰自己的职业定位，安于本分，厚德载物，尽力辅佐自己的上司，在帮助上司成功的同时，实现自己的成功。
――让一把手、正职和领导者体悟“乾”之道。“乾”的性质是阳刚、进取、开拓与济人，履行自己的大任与职责，明确方向，自强不息，修身养德，兼济天下，在实现团队成功的同时，实现自己的成功。
――让正职与副职体悟合作共赢的“泰”之道。在阴阳协调，相互配合之中，实现共创大业、共同成功、国泰民安的职业理想。

课程意义
大到一个国家，一个区域，中到一家企业，一个单位，小到一个部门，一个团队，每一个社会组织都必须在一定的秩序下才能顺利运作，而有序运作的前提则是每个人在组织中的定位。只有每个人定位明确，各安其位，才能人尽其才，物尽其用，相辅相成，共生共荣。
在所有的组织和企业中都存在着两种最为关键而重要的定位，这就是正职与副职、领导者与跟随者、一把手与二把手、上司与下属之间的定位关系。《周易》特别强调“位”的问题。“当位则吉，不当位则凶”。《周易?系辞传》开篇就说：“天尊地卑，乾坤定矣。”意思就是，万事万物的生长与发展必须各当其位，各司其职，才能乾坤大成。
企业里的“乾”与“坤”就是正职与副职、领导者与跟随者、上司与下属。作为企业里的核心元素与成员，“乾”“坤”和合，则“泰”，企业繁荣昌盛；“乾”“坤”不和，则“否”，企业败落凋零。所以，正职与副职、上司与下属、领导者与跟随者，这种“乾”与“坤”之间的关系决定着组织的生死存亡与可持续发展。
企业里正职与副职、领导者与跟随者、上司与下属之间的定位是相对的，比如，一个中层干部，他既是领导者，又是被领导者。在上司面前，他就是被领导者，是跟随者，是副职，是“坤”；但是，回到自己的部门，他就变成了一把手，是领导者，是正职，是“乾”。什么时候是“乾”，什么时候是“坤”，在什么样的时空条件下应该有所为、有所不为，这需要认真揣摩和把握，只有懂得了乾坤大道，才会吉祥顺利。
课程收获
本课程以《周易》中的三个卦，即乾卦、坤卦和泰卦作为依托和主轴，结合古今中外的一些历史故事与现实案例，回答了如何当好正职与副职的问题，学习并实践本课程，学员将实现以下收获：
――了解中华文化的源头活水《周易》的思想精髓，启心开智，用圣贤的智慧指引前行的方向与道路；
――让副职和跟随者体悟“坤”之道。“坤”的性质是柔顺、服从、跟随与辅佐。清晰自己的职业定位，安于本分，厚德载物，尽力辅佐自己的上司，在帮助上司成功的同时，实现自己的成功。
――让一把手、正职和领导者体悟“乾”之道。“乾”的性质是阳刚、进取、开拓与济人，履行自己的大任与职责，明确方向，自强不息，修身养德，兼济天下，在实现团队成功的同时，实现自己的成功。
――让正职与副职体悟合作共赢的“泰”之道。在阴阳协调，相互配合之中，实现共创大业、共同成功、国泰民安的职业理想。
课程时间：12课时（2天）
课程对象：企业中高层正副职管理者
课程大纲
第一讲 中华文化的源头活水――《周易》
《周易》的起源与来历
《周易》是一本什么样的书
卦的解读方法
《周易》的核心思想
体悟《周易》的思维方法
第二讲 坤之道――当好二把手的学问
第一节 坤卦解读
――“地势坤，君子以厚德载物。”
第二节 至哉坤元，乃顺承天
――副职的恰当定位与跟随辅佐
第三节 厚德载物，德合无疆
――副职的诚实忠诚与忍辱负重
第四节 出谋划策，直言善谏
――副职的老板心态与精明沟通
第五节 鞠躬尽瘁，缜密执行
――副职的亲力亲为与精益求精
第六节 左右逢源，拾遗补缺
――副职的综合协调与和衷共济
第七节 括囊无咎，无成有终
――副职的谦虚谨慎与隐阳不发
第八节 黄裳元吉，美在其中
――副职的韬光养晦与功成弗居
第三讲 乾之道――当好一把手的学问
第九节 乾卦解读
――“天行健，君子以自强不息。”
第十节 大哉乾元，万物资始
――一把手的无中生有与开天辟地
第十一节 日月之光，高瞻远瞩
――一把手的远见卓识与大胆抉择
第十二节 自强不息，刚健有力
――一把手的愈挫愈奋与百折不挠
第十三节 同声相应，同气相求
――一把手的知人善任与包容整合
第十四节 龙腾虎跃，继往开来
――一把手的后继有人与接班计划
第十五节 飞龙在天，利见大人
――一把手的德行修炼与兼济天下
第十六节 亢龙有悔，盛极防衰
――一把手的居安思危与迁善改过
第十七节 群龙无首，上善若水
――一把手的大智若愚与无为而治
第四讲 泰之道――一二把手合作共赢的学问
第十八节 阴阳和合，乾坤交泰
――正职与副职的自我完善与共济共赢

宋振杰，人社部CETTIC（中国就业培训技术指导中心）职业基本能力专项培训专家委员会成员，全国总工会“十二五”全国职工素质建设工程专家组成员，北京时代光华高级讲师，职业素质训练专家。具有大型国有企业、政府部门和民营企业14年领导经历，理论功底和实战经验丰富。
宋振杰老师是北京大学出版社金牌作者获得者，著有职业素质培训专著《黄金心态》、《自我管理——经理人九大能力训练》、《团队领导——九大核心能力塑造新型管理者》、《好员工是这样炼成的》、《第一步：新员工职业化六大关键》等。
由中华全国总工会宣传教育部总编，宋振杰老师撰写的《员工职业心态塑造（训练）》、《员工职业意识塑造（训练）》、《员工职业行为规范（通用读本）》、《员工职业竞争力》《员工岗位成才六大路径》、《员工岗位成才六大关键能力》等系列教材，经全国职工素质建设工程领导小组办公室审定，被指定为“十二五”全国职工素质建设工程培训教材，已于2012年8月由中国工人出版社出版发行。
宋振杰老师的《黄金心态》课程已经成为全国心态类培训经典课程，先后在全国40多个城市和200多家企业进行了公开课和内训讲授，直接受训人数3万余人。《黄金心态》一书自2007年由北京大学出版社出版发行以来，已连续印刷27次，销量超过了20万册，并于2009年出版了升级版。
近年来，宋振杰老师专注于职业素质方面的研究与培训，曾服务中国兵器工业集团、长虹集团、海信集团、美国应用材料（中国）公司、海立股份、黄金搭档、光明乳业、上海外高桥造船公司、新中源陶瓷集团、宝信软件、上海通用汽车、工商银行、农业银行、招商银行、上海银行、中国邮政储蓄银行、申银万国证券、国泰基金、永诚保险（总部）、信泰人寿（总部）、安徽交通投资集团、湖南出版集团、北京金隅集团、中国农业大学研究生院等500余家企业和单位，并在江苏、浙江、四川、安徽、山东、湖南、河南、河北、陕西等地举办公开课300余场次，受到欢迎和好评。
宋振杰老师的主要研究方向：现代企业管理与人力资源管理、职业素质胜任模型与全员职业素质提升、心理学与管理的结合与运用、国学文化与管理的结合与运用。宋振杰老师擅长主讲课程：企业中高层职业化素质训练、企业员工职业化素质训练等。