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TPM全面设备保养

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  • 课程时长:3.0天
  • 授课讲师:
  • 课程分类:生产管理
  • 课程编号:45982
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培训受众:

企业生产部、设备管理部经理/主管/工程师/现场班组长及相关中高阶管理人员以及对TPM推行感兴趣之人士等.

课程收益:

本次培训围绕既懂TPM方法又掌握实务技巧”之目的,帮助学员不仅掌握方法本身,了解TPM对企业的重要,OEE的计算和如何改善OEE,理解5S与TPM的关系,如何建立和维护设备的历史记录,评价目前的TPM水平, 还有帮助学员在企业中如何落实TPM以及可能存在的问题和对策的方法。

课程大纲

先进的设备管理是制造型企业降低成本,增加效益的最直接,最有效的途径。TPM活动就是以全员参与的小组方式,创建设计优良的设备系统,提高现有设备的最高限运用,实现安全性和高质量,防止错误发生,从而使企业达到降低成本和全面生产效率的提高。如何有效推动TPM达到上述目标?如何培养既懂TPM方法又掌握实务技巧?这是很多企业想要推广TPM活动却又不知道如何下手的苦恼.
课程大纲:
一. TPM概论
1. TPM实践与企业竞争力提升
2. TPM含义及演进过程
3. TPM与TQM、TPS的整合
4. TPM活动八大支柱
5. TPM的组成部分(预防性维护和预见性维护)
1) 什么是预防性维护
2) 什么是预见性维护
3) 预防性维护案例讲解
4) 可靠性工程的运用
5) 如何提升维护工作的品质和效率
二. 设备关联分析
1. 设备故障损失原因分析与对策
2. 损失计算及数据收集
3. 评定目前的设备运行状态
1) 评价指标,机器利用率,设备停机时间等
2) 设备总效率与损失结构的关系
三. 总体设备效率(OEE)
1.什么是OEE
2.认识OEE的三个构成因素:可用水平,运行水平,质量水平
3.OEE计算要素与实例:根据设备维护的历史数据,选定单元,计算OEE
4.OEE 的计算与OEE损失的识别技巧
5.如何改善OEE:评价目前的OEE水平,提出改进目标
6. 其他重要TPM指标:MTBF及MTTR的概念与应用实例
四.TPM组织及职责界定
1.TPM项目负责人:能力评定,确定项目需求,实施计划,职责。 主管职责:监控, 授权,促进合作。维护人员:制定、实施分级的PM计划,建立数据,紧急、日常的备件计划,与操作工合作并提供技术支持。 操作员:5S检查、日常维护、维修申请,改进建议,促进TPM
五.TPM活动的根基―5S与目视控制
1.5S与TPM的关系
2.现场设备维护的5S实施
3.5S设备检查和清洁计划,(实施周期等定)
4.目视管理概念
5.目视管理在现场设备维护的作用
6.如何通过目视管理改善设备故障
7.TPM等级评定方法
六.TPM活动的维护
1. SMED设定、换型换线时间改善技巧
2. 设备管理的标准化作业实施方法
3. 备品、备件使用管理计划
4. 分级维护能力建立, 维护作业规范化
5. 间接部门的TPM活动,提倡部门间合作
6.设备能力的持续改善:TPM的KAIZAN实施
1) 什么叫KAIZAN
2) 设备能力的改善方法论:CIP(持续改善流程)
3) TPM的KAIZAN案例介绍
七. TPM推动方法
1. TPM推动的15步骤
2. 自主保养体制
3. 个别改善体制
4. TPM推行案例
八. 学员制定企业中TPM推行案例检讨和发表(辅导课程)
1. 推行方法说明
2. 讲师点评指导
3. 落实方案时可能问题的的讨论
4. TPM经验交流及和问题解答

本课程名称: TPM全面设备保养

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