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中层领导力【九维】修炼之五:卓越领导力与教练技术

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  • 课程时长:1.0天
  • 授课讲师: 张海林
  • 课程分类:领导力
  • 课程编号:421857
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培训受众:

部门经理、中层主管,中小型企业的副总经理、总监,以及其它管理岗位上的管理人员、后备干部

课程收益:

1、 准确掌握身为领导者与管理者的角色区别
2、 学会准确判断他人的能力与职责
3、 培养领导者追求卓越精神,选择正确的领导风格
4、 熟悉各种因人而异领导技巧的运用
5、 培养管理者个人领导魅力提升领导艺术
6、进一步全面认知并更加有意愿和针对性地提升领导能力
7、 提升领导者的前瞻能力,掌握如何更好传播团队基本价值观和理念

课程大纲

引言:为什么我们觉得人现在越来越难管了?

西点军校,领导之魂

模块一:领导的概述与理解

一、什么是领导

二、领导与管理的区别

1、领导与管理的背景

2、领导与管理概念

3、领导与管理行为特征

你认为成功的领导最重要的最不重要的因素,并说明理由?

三、领导者的理解与认知

1、领导的定义

2、领导、管理、执行的区别

3、领导的四层境界

4、老子的领导观

5、领导者与管理者的区别

6、领导者的重要性

7、领导作风类型

8、优秀领导者的行为与特质

模块二:六维领导力模型

一、      领导力的定义

1、什么是领导力

2、东西方对领导力不同的认识

3、领导者获得追随者的能力表现

二、什么是六维领导力

三、六维领导力分析

1、学习力:适应变化,敢于创新

2、教导力:培育团队,传承知识

3、决断力:多谋善断,审进度势

4、执行力:承诺管理,创造业绩

5、组织力:整合资源,人尽其才

6、感召力:坚强果敢,人心所向

模块三、领导力提升与修练

一、     领导力的构成要素分析

1、领导力的组织部分

2、权利要素分析

3、威信要素分析

4、激励要素分析

二、领导务的风格与行为

1、四种领导风格与两种领导行为

三、领导务提升的六个着力点

四、领导力提升技巧与修练

1、有效提升领导力的六个方面

2、领导力的九维修练

模块四:教练技术造就精英下属

一、     管理者育人的思想障碍

1、为什么要对部属进行培育?

2、部属培育的思想障碍

二、部属培育的三个要点

1、意愿:理念先行

2、能力:因材施教

3、平台:条件支撑

三、教练型管理者的特征

1、做教练式的经理

2、有价值的教练辅导

3、管理方格图

4、教练式管理的特点

四、培育部属的OJT训练法

1、OJT训练五步法

2、OJT训练流程

五、培训部属的GROW教练法

1、GROW教练模型

2、GROW教练法的四个步骤

测测你是否是教练型上司?


培训师介绍

中国管理科学院智库专家
元培工匠高级智库专家
全国联合诚信服务平台专家
组织运营实战派管理导师
国际注册管理咨询师
注册国际高级职业讲师(CISPL)
TCS鹰派高级培训师
国家注册培训讲师
ICA注册高经人力资源管理师
江苏省工信厅&苏州中小企业联盟特约讲师
张老师曾在外资企业、台资企业、民营企业历任高级质量经理、厂长、生产总监、人力资源总监、运营总监、副总经理等职位,有着丰富的企业运营管理实践经验。
张老师具有广博的知识,深厚的专业基础和二十年丰富的实际工作经验。主导过100余家不同性质、规模、行业的管理咨询与培训项目,有着资深的企业管理、培训和咨询经验。
核心研究组织管控、人力资源、企业运营管理系统,擅长合伙人制度设计 、组织管控、人力资源管理、流程管理、精益生产及运营管理项目的咨询与培训,依托于理论基础结合企业实践制订咨询辅导与培训方案,并有效执行落地。
辅导过的企业包含民营、国企及外资企业,涉及领域有:电子、医药、化工、新材料、智能制造、注塑压铸、机械五金、食品、汽车零部件、石油石化、电动车、航空航天、军工、玻璃、制药设备等行业。
课程基本特征:
基于多年的企业管理、咨询、培训实践经验,将国内外先进的管理理论与国内企业的现状有机结合,总结出既有理论底蕴又有实用价值的管理方法,将复杂的知识简单化。在课程中结合真实案例进行分析、研讨等方式与学员互动,充分调动学员积极性,确保学员易学、易记、易懂、易用。课程内容设计系统化、结构化、案例丰富,课程通俗易懂,实用性强,以学员为关注焦点,提升学员实战能力为导向。

本课程名称: 中层领导力【九维】修炼之五:卓越领导力与教练技术

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