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情境领导力

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  • 课程时长:1.0天
  • 授课讲师: 蒋小华
  • 课程分类:领导力
  • 课程编号:421635
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课程大纲

第1章 管理认知与情境领导

1. 思考:何谓管理?谁是管理者? 

2. 根据能力坐标,你属于哪一类?

3. 解析管理者常犯的错误;

4. 你会犯角色错位的问题吗?

5. 你是管理者,还是领导者?两者的区别是什么?

6. 何谓领导?领导的本质是什么?

7. 如何提高人格魅力?/人格魅力导图;

8. 如何建立威信?威信建立的四个维度。

9. 情境领导:你是钉子,我用锤子;你是螺丝,我用改锥;

Ø D1热心的初始者→S1指挥;

Ø D2梦醒的工作者→S2教练;

Ø D3勉强的执行者→S3支持;

Ø D4熟练的贡献者→S4授权。

第2章 从目标到执行:如何塑造团队执行力?

1. 解读目标与执行——企业的导航和竞争力

2. 设定目标——正确目标是创造奇迹的动力

Ø 工具:SMART原则、平衡计分卡;

Ø 目标分解:剥洋葱法、树状图;

Ø 任务分配:定义关键结果、聚焦最重要目标和关注引领性指标;

Ø 问题:关于目标上下级间出现冲突怎么办?

3. 制定计划——有计划不忙,有原则不乱

Ø 工具:鱼骨图/思维导图、甘特图;

4. 目标实施——有系统,有流程,有方法

Ø 工具5why法、执行24字真经;

Ø 具:破窗效应、热炉定律;

Ø 赋责:千斤重担人人挑,人人头上有指标;

Ø 追责:问责与容错的尺度;

Ø 操作方案:查核化、例行化和督导化;

第3章 从效率到效能:如何掌握自己的时间?

1. 剖析效能、效率和勤恳的关系;

2. 效能:如何提高你的时间ROI

Ø 嗜急成瘾:绝大部分人误将急事当重要的事;

Ø 要事第一:什么是最重要的事情;

Ø 提升效能的方法;

Ø 工具:四象限法

Ø 案例讨论:XX经理的一天;

3. 效率:提高你的时间利用率

Ø 二维时间管理术:专注力X时间=工作量

Ø 番茄工作法

Ø 心流工作法;

Ø 提高工作效率的方法和建议。

第4章 人际沟通:沟通是人生的必修课

1. 如何沟通使人际沟通高效无误;|工具:沟通三步曲

2. 如何表达使人际沟通畅通有效?|工具4C沟通法

3. 向上沟通:如何与上级沟通顺畅?

Ø 如何请示工作? 

Ø 如何汇报工作?

Ø 工具:4P汇报法

4. 如何向下反馈,让下属乐意接受?

Ø 原则:赫洛克效应、保龄球效应;

Ø 工具:SBI反馈法、BEST反馈法;

5. 如何批评,让下属心服口服?

Ø 工具:BID反馈

6. 如何表扬,让下属心花怒放?

Ø 工具:BIA反馈

7. 高效说服同事协同的六个小步骤;

8. 不是主管,如何带人成事?

Ø 工具5P法

9. 和员工发生冲突时,怎么办?

Ø 工具:DK模型。

第5章 激活团队:如何激发团队的自驱力?

1. 思考与讨论:

Ø 工作不得力就是能力和素质不行?

Ø 画饼充饥,员工不爱吃,怎么办?

Ø 掏心掏肺,员工不领情,怎么办?

Ø 设置奖项,员工不心动,怎么办?

Ø 给予奖励,认为应得的,怎么办?

2. 如何运用激励原理:需求层次理论、双因素理论、期望理论;

3. 讨论:先批评还是先表扬?关注优秀员工还是落后员工?

4. 如何运用心理效应:牢骚效应、保龄球效应、阿伦森效应;

5. 如何少花钱照样可以激励员工?

第6章 果断授权:如何将团队自主决策?

1. 思考与讨论:为什么领导者总是很忙、很累?

2. 把权力还给员工:眼睛盯牢手放开、责权利对等和权限可控;

3. 授权的两大模型:

Ø 激励-指导式

Ø 权力等级式

4. 为什么一放就乱、一管就死?

Ø 工具:六字诀、

5. 如何有效授权?

Ø 工具:七字法;

第7章 有效辅导:如何培养下属并让员工觉得自己很睿智

1. 一流人才的培育法则;

2. 教练的第一技能:深度聆听;

Ø 工具:4个层次

Ø 工具:3R聆听模式

3. 教练的第二技能:高能提问。

Ø 工具:OF提问法

Ø 工具:六句口诀;

4. GROW教练工具:

Ø 目标

Ø 现状

Ø 选项

Ø 行动

本课程名称: 情境领导力

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