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工匠精神的培育

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培训受众:

中高层管理人员

课程收益:

(1)感悟工匠精神的内涵,认知工匠哲学的伟大,明白死磕极致的迫切,立志成为一名匠人;
(2)学习匠人的思维和行为,像匠人一样的做事:能工巧匠的心思,将工作做深、做透;
(3)深刻领悟“酒香不怕巷子深”和“不自主研发难生存”等思想内涵;致力于产品(服务)及研发方向,着力于品质本身,实现作品之美与商业之美;
(4)帮助企业培育工匠文化和构建工匠制度,帮助领导者进行顶层设计和发挥舵手的力量。

课程大纲

第1章读透匠意——升级组织文化和个人情怀
1.问题讨论:
8000万人口的德国为什么能诞生2300个世界品牌?
为什么工匠精神两次写入党中央的政府报告?
人们眼中的工匠精神是怎样的?脑海中会想到哪些关键词?
2.何谓工匠精神——工匠精神育成模型;
热爱:爱到胜过所带来的钱;
极致:把99%变成99.99%;
严谨:不达标准,绝不交货;
敬业:一生一技,一技一生;
创新:创造无法匹敌的卓越。
3.匠人的宣言——六个基本要义(案例:拼布大师金媛善)
热爱自己的工作,绝无高低贵贱之虑;
每临工作现场,必有庄敬之意;
长期探寻此业精髓,力达更高境界;
以此业为生,但不为钱而放弃标准;
一旦结识高手,必敬慕之,学习之;
祈望自己所为和作品能比寿命更长。
4.匠人的基本要求——六项行为转变(案例:《庄子》梓庆作鐻)
少一些心浮气躁,多一些纯粹精业;
少一些投机取巧,多一些脚踏实地;
少一些急功近利,多一些专注持久;
少一些粗制滥造,多一些优品精品;
有业精于勤,不追求极致不罢休的气派;
有十年如一日,反复磨练方成器的信仰。
5.扪心自问:“像匠人那样做事”你可以吗?/案例:鲁班和墨子


第2章铸造匠魂——勤于守、勇于破、善于离
问题1:为什么输给了那些不比我们聪明也不比我们勤奋的人?
1.守:如何匠心供奉,丢掉浮躁的自己,成为潜精研修的职人?
(a)三项原则:一根筋、10000小时和刻意练习;
(b)八项修炼:如何成为一个超牛逼的人?
a.专业:练好生命中的“木人桩”——案例:叶问与咏春拳
b.死磕:不达标准绝不交货——案例:木匠的故事
c.情怀:让作品比生命更长——案例:亨利安家族的齿轮
d.精进:穷尽一生磨练技能——案例:“寿司之神”小野二郎
e.严谨:差之毫厘也要计较——案例:治学严谨的吕叔湘先生
执著:用笨功夫练就真本事——案例:京剧大师梅兰芳
f.淡定:经得起诱惑、耐得住寂寞——案例:《泰坦尼克号》导演卡梅隆
g.佛性:人品比技术更重要——案例:秋山木工学校


问题2:为什么有的人很坚持了,努力了,但是,其结果仍不理想?
2.“破”:如何突破原来的范式,戒掉依赖前人经验的习惯?
(a)案例思考:为什么中华老字号渐渐衰败,传统匠人落寞?
(b)突破方法:培养批判性思维、突破四个范式和养成四个习惯;
(c)注意事项:成功的羁绊、路径的依赖、利润的负面效应。
3.“离”:如何从0到1的创造,成就“青胜于蓝”的人生?
(a)创新方法论1:换道超车、交叉共建法、第一性原理;
(b)创新方法论2:逆向工作法、减法策略、乘法策略。


第3章修炼匠心——不忘初心,臻于至善
1.从钱谈起:你拥有正确的金钱观吗?
2.做新时代的“五心”人;
(a)价值心:重视贡献——如何创造客户价值?
(b)结果心:以终为始——人生三个基本问题;
(c)作品心:行为名片——如何做好每一个行为?
(d)匠系心:乐在工作——如何释放工作中的快乐?
(e)恋爱心:爱上工作——如何抱着工作睡觉?
3.坚决不做这五类人:
(a)差不多先生——差不多就是差很多;
(b)将就先生——生活不要将就,要讲究;
(c)抄袭先生——抄袭是耻辱,是慢性自杀;
(d)无所谓先生——活干不好,丢不起人;
(e)关系先生——人脉是吸引来的,放弃无用社交。


第4章研习匠术——从“完成目标”到“创造惊喜”
1.7R执行体系——如何打造所向无敌的团队执行力;
2.接力棒机制——无缝对接,让问题扼杀在萌芽中;
3.“三个不要”——远离问题\“三个万一”——减少问题;
4.三现工作法——如何务实且精益地解决问题?
5.五WHY法——追问五个WHY,找到根本原因;
6.七个不放过——做好这七件事,让问题得到彻底解决;
7.五字要诀法——把握这五个关键,构建牛逼的执行力。


第5章打磨匠品——精益求精,死磕极致
这是一个产品为王的时代,好产品会说话。与其冥思苦想营销点子,不如解决用户的极端需求。
1.案例:什么叫一生只做好一件事?若林克彦和永不松动的螺丝;
2.企业能量模型:60分的产品,90分的营销,还是90分产品,60分的营销? 
3.产品研发逻辑:不自主研发,企业难生存
(a)遵循刺猬理念——努力成为行业的一根针;
(b)自主研发——宁可慢三年,也要走自主研发的道路;
(c)专注技术升级——技术是1,营销是后面的0。
4.产品打磨逻辑:好产品会说话
(a)用户思维——一切以用户为中心;
(b)简约思维——简约即美,少即是多;
(c)试错思维——让错误来改变错误者;
(d)迭代思维——快速迭代,不断更新。


第6章精进匠思——深度思考,逼近本质
1.举一反三法:如何找到事物的骨架和外衣?
2.第二答案法:别被大脑的第一反应迷惑;
3.第三选择法:突破二元思维的困境,走进新天地;
4.二维四象限:太极生两仪,两仪生四象;
5.思维导图:让思维插上会飞翔的翅膀;
6.头脑风暴法:让数量带动质量,用点子激发点子;
7.德尔菲法:如何用人脑云计算做决策?


第7章培育匠气——生于制度,孕于文化
工匠精神不是呼叫出来,而是培育出来的。它不是口号,无法呼叫出来,需要匠心领导者像园丁一样松土、浇水、施肥、剪枝进行精心栽培。它有赖于文化的精心培育与机制的成熟建设,从而形成充满匠心的工匠文化。


引言:华为的工匠文化,钱学森之问与李约瑟之问;
1.思考:为什么我国的工匠精神差点失传?而日本的工匠精神传承较好?
2.莫因工匠精神的浪漫,掩盖工匠制度的缺失;
3.工匠文化案例:华为和德胜洋楼;
(a)领导者是第一推动力;
(b)提升工匠的“地位”;
(c)塑造工匠文化的六步曲。

本课程名称: 工匠精神的培育

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