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管理技能和领导力提升

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  • 课程时长:3.0天
  • 授课讲师: 孟老师
  • 课程分类:领导力
  • 课程编号:38970
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培训受众:

1、企业高/中层经理
2、各种团队领导
3、新任管理者
4、希望提升自我管理能力及影响力的企业及社会组织精英

课程收益:

1、认识自身管理角色、培养学员领导技能
2、熟练掌握激励心理机理和技术,并应用于管理和领导实践
3、掌握心理沟通方法和技能,进行有效人际和组织沟通,实现管理绩效
4、了解策略式绩效管理,掌握绩效领导技能和管理考核方法,增进绩效面谈能力
5、让领导者对自己管理风格和管理情景正确评价,实现情景领导,增进管理实施能力

课程大纲

课程纲要:

第一讲 管理之道,“借力”也!

  1、管理者的多重角色

  2、领导的职能与技能

第二讲 领导实践四作为

  1、如何建设领导班子

  2、怎样制定战略规划

  3、如何确立运行机制

  4、怎样带领团队成长

实践1:技能训练与关键性思考

第三讲 领导如何识人与选任

  1、管理的人性假设及个性心理分析

  2、如何通过人才招选给企业带来竞争优势

  3、企业人才选任的思路和方法

  4、职位胜任:人-职-组织如何动态匹配

实践2:案例分析与关键性思考

第四讲 高效管理沟通技能

  1、诚信宽容沟通心态

  2、培养有效倾听技能

  3、双向互应交流沟通

  4、语言体态有效配合

  5、因人而异进行沟通

  6、上下前后左右互通

实践3:技能训练与关键性思考

第五讲 如何有效激励管理

  1、承认员工价值,理顺管理结构

  2、建立有效的绩效评价和激励体系

  3、如何进行有效的激励组合

  4、针对个体实现特异性激励

  5、企业文化管理与激励效应

  6、在激励中体现约束机制

实践4:案例研究与关键性思考

第六讲 绩效管理与评价体系

  1、建立以绩效为主导的文化

  2、主管与员工之间一个持续的交流过程

  3、绩效计划与目标设定

  4、绩效反馈与绩效指导

  5、绩效评价与绩效回报

  6、职位胜任力模型构建

  7、3600绩效考核体系设计

  8、平衡记分卡(BSC)体系设计

  9、关键绩效指标(KPI)确立

实践5:案例分析与关键性思考

第七讲 基于情景的领导艺术

  1、领导风格分析

  2、管理情景评估

  3、选择领导风格

  4、培养开发下属

实践6:技能训练与关键性思考

第八讲 打造高绩效的团队

  1、团队角色定位

  2、营造团队气氛

  3、管理团队业绩

  4、改善团队关系

  5、提高团队效率

实践8:技能训练与关键性思考

第九讲 走向卓越企业家

  1、企业发展的三个关键思考

  2、创新学习与企业文化建设

  3、学习型公司的培育与发展

课程特色:

  1、与成功国际企业对接的管理新理念

  2、管理技能的个性化分析和互动模式

  3、基于讲师在国内一流企业咨询实践

  4、讲授、讨论、测试、案例糅合体验

本课程名称: 管理技能和领导力提升

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