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[课程大纲]
(一)领导新思维
1.管理者的疑惑
千禧一代与Z时代员工的职场特征
2.领导力调查
3.变管为导的思维
3.1新时代管理者的五项基本素质
3.1.1管理与领导的区别
3.1.2管理者自我提升
3.2不同管理职能的时间分布
3.3多赢领导力
(二)领导绩效三变量
1.企业管理最重要的事是什么
2.领导绩效三变量
2.1领导者修炼
2.1.1领导能力
2.1.2领导风格
2.2影响员工成熟度的两把标尺
2.2.1能力
2.2.2意愿
(三)情景领导力
1.现场领导力模拟与沟通实战技巧
2.中层领导者沟通技巧--承诺与一致原理
3.员工发展的四个阶段
4.领导力具体行为方式
5.员工不同发展阶段对应领导力
6.现场领导力模拟
本课程名称: 《打造中层星--领导力赋能工作坊》
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(一)领导新思维
1.管理者的疑惑
千禧一代与Z时代员工的职场特征
2.领导力调查
3.变管为导的思维
3.1新时代管理者的五项基本素质
3.1.1管理与领导的区别
3.1.2管理者自我提升
3.2不同管理职能的时间分布
3.3多赢领导力
(二)领导绩效三变量
1.企业管理最重要的事是什么
2.领导绩效三变量
2.1领导者修炼
2.1.1领导能力
2.1.2领导风格
2.2影响员工成熟度的两把标尺
2.2.1能力
2.2.2意愿
(三)情景领导力
1.现场领导力模拟与沟通实战技巧
2.中层领导者沟通技巧--承诺与一致原理
3.员工发展的四个阶段
4.领导力具体行为方式
5.员工不同发展阶段对应领导力
6.现场领导力模拟
培训师介绍
本课程名称: 《打造中层星--领导力赋能工作坊》
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