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一、 说 明
靠什么立足单位?能力还是学历?答案是肯定,当然重要,但是在中国体制下
的企业发展似乎这些都不是最重要。为什么?企业的领导者与管理者最有这样的感触,员工不管你如何付出,该走的、不该走的你都挡不住。一个团队必然是因“利”而走到一起,但是靠“利”维系只能在一段时间有效但而又让领导者越来越累,人的欲望永远无法满足,一个人的满足在物资的基础上,更多的要追求精神满足,物质与精神目标相统一,才会更有潜力和发展。关羽不为诱惑,过五关斩六将就充分说明了“情”的重要性,但是如何才能做到,在信息发达、物欲横流、人心杂乱的现代社会想做到向关羽这种重情重义很难,但恰恰现代企业的发展必须要向这个方面去打造,做到有“情”有“利”,海底捞就是一个非常值得学习的例子。
1.本课程教学基本要求:适用于相关负责人、企业中层管理者、一线员工;
2.教学目的:结合行业现状,企业实际需求,思想转型与经营入手,配合企业实现现阶段对队伍打造的需求,使学员了解激烈的行业竞争要具备的基本技能和取得业绩的基本素养,知道有团队才有个人,有突破才有发展,有创新才能长久,没有感恩心态,没有忠诚敢担当的精神,无论何时你都无法超越自己更无法超越别人,凝聚人心,提升执行;
3.在培训中以场景模拟并采用教练技术进行教学,真实、打动、感动、落地执行;
4.课程安排说明:根据企业培训需求的总体安排,为保证培训的有效性,老师会参与企业培训需求调度,企业可提供调度需求资料和相关信息;
二、 课程性质和任务
本课程是团队打造、员工训练、思想与认同、忠诚与感恩、担当与执行的专业
训练课程,其主要任务是帮助企业突破队伍现发展瓶颈、教育和启发学员只有认同和跟从团队才能得到更好的发展,老师训练过程最终以协助企业实现目标为本;
三、 课程教学目标
通过本课程的教学,学员应达到如下基本要求:
1.个人素养和团队意识的提升,从训练中找到方法;
2.突破自我、创新发展,培养实践能力,提升市场驾驭能力;
四、 教学内容
1. 本课程以数年拓展、潜能开发培训经验为依托,凭借团队之轮为根本,从组织驱动轮和团队从动轮的角度,以及团队发展四部曲(组建期、发展期、磨合期、高效期)的原理进行深度剖析两者之间的互信互赖的关系。着重对高效沟通、目标共识、知己解彼、重诺笃行、知法善用方面体验阐述,结合企业方向性、专题性内训,帮助寻求突破瓶颈、提升业绩和促进企业员工发展。
2.市场开发应做好哪些准备工作
如何做到有备而谈,有备而动,应该具备哪些基本能力,没有能力只有努力等
于白努力,能力加努力才会有成绩,缺一不可。
3.标准动作
管理者,营销人员的从业标准决定成绩高低,没有标准就没有尺度,没有或者
达不到标准而要求与标准同齐的成绩是幻想,也是累你没商量,死了没有功。
4.从业者忌讳做那些事
会做,能做,做到,做好,做任何事都有底线,底线就是高压线,应该注意哪
些事。
5.市场操作规范
训练就是为了目标而战,训练的目的也是为了“四个统一”统一标准、统一行
为、统一动作、统一目标;
6.团队情感维护
一个团队没有了“情”只有“利”这本身就是一种悲剧,无论何人,中国式企
业制度是管理标准,情感是升华;
理论与实际结合,相关环节采用教练技术辅助教学,达到企业培训目的。
五、 学时分配
以上内容为6-24学时课程
本课程名称: 忠诚与感恩拓展训练
查看更多:领导力内训课
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
2、讲
3、敢
4、有
5、人性、品性、德行天下
培训颁发证书:
课程大纲
一、 说 明
靠什么立足单位?能力还是学历?答案是肯定,当然重要,但是在中国体制下
的企业发展似乎这些都不是最重要。为什么?企业的领导者与管理者最有这样的感触,员工不管你如何付出,该走的、不该走的你都挡不住。一个团队必然是因“利”而走到一起,但是靠“利”维系只能在一段时间有效但而又让领导者越来越累,人的欲望永远无法满足,一个人的满足在物资的基础上,更多的要追求精神满足,物质与精神目标相统一,才会更有潜力和发展。关羽不为诱惑,过五关斩六将就充分说明了“情”的重要性,但是如何才能做到,在信息发达、物欲横流、人心杂乱的现代社会想做到向关羽这种重情重义很难,但恰恰现代企业的发展必须要向这个方面去打造,做到有“情”有“利”,海底捞就是一个非常值得学习的例子。
1.本课程教学基本要求:适用于相关负责人、企业中层管理者、一线员工;
2.教学目的:结合行业现状,企业实际需求,思想转型与经营入手,配合企业实现现阶段对队伍打造的需求,使学员了解激烈的行业竞争要具备的基本技能和取得业绩的基本素养,知道有团队才有个人,有突破才有发展,有创新才能长久,没有感恩心态,没有忠诚敢担当的精神,无论何时你都无法超越自己更无法超越别人,凝聚人心,提升执行;
3.在培训中以场景模拟并采用教练技术进行教学,真实、打动、感动、落地执行;
4.课程安排说明:根据企业培训需求的总体安排,为保证培训的有效性,老师会参与企业培训需求调度,企业可提供调度需求资料和相关信息;
二、 课程性质和任务
本课程是团队打造、员工训练、思想与认同、忠诚与感恩、担当与执行的专业
训练课程,其主要任务是帮助企业突破队伍现发展瓶颈、教育和启发学员只有认同和跟从团队才能得到更好的发展,老师训练过程最终以协助企业实现目标为本;
三、 课程教学目标
通过本课程的教学,学员应达到如下基本要求:
1.个人素养和团队意识的提升,从训练中找到方法;
2.突破自我、创新发展,培养实践能力,提升市场驾驭能力;
四、 教学内容
1. 本课程以数年拓展、潜能开发培训经验为依托,凭借团队之轮为根本,从组织驱动轮和团队从动轮的角度,以及团队发展四部曲(组建期、发展期、磨合期、高效期)的原理进行深度剖析两者之间的互信互赖的关系。着重对高效沟通、目标共识、知己解彼、重诺笃行、知法善用方面体验阐述,结合企业方向性、专题性内训,帮助寻求突破瓶颈、提升业绩和促进企业员工发展。
2.市场开发应做好哪些准备工作
如何做到有备而谈,有备而动,应该具备哪些基本能力,没有能力只有努力等
于白努力,能力加努力才会有成绩,缺一不可。
3.标准动作
管理者,营销人员的从业标准决定成绩高低,没有标准就没有尺度,没有或者
达不到标准而要求与标准同齐的成绩是幻想,也是累你没商量,死了没有功。
4.从业者忌讳做那些事
会做,能做,做到,做好,做任何事都有底线,底线就是高压线,应该注意哪
些事。
5.市场操作规范
训练就是为了目标而战,训练的目的也是为了“四个统一”统一标准、统一行
为、统一动作、统一目标;
6.团队情感维护
一个团队没有了“情”只有“利”这本身就是一种悲剧,无论何人,中国式企
业制度是管理标准,情感是升华;
理论与实际结合,相关环节采用教练技术辅助教学,达到企业培训目的。
五、 学时分配
以上内容为6-24学时课程
培训师介绍
本课程名称: 忠诚与感恩拓展训练
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