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本课程名称： 《系统思维修炼——问题分析与解决》课程
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培训受众:
2、政府事业单位工作人员
课程收益:
2、掌握
3、训练
4、结合实际工作问题，实战演练系统解决问题能力。
课程大纲
第一讲 系统思维原理
一、 系统思维导论
1、 什么是“系统”？
2、 为什么要学习系统思维？
3、 古代系统思维——五行说
4、 现代系统思维——系统论
二、 系统思维的三大理念
1、 整体观
2、 组织观
3、 动态观
三、 系统思维的7项法则
1、整体决定局部法则
2、联系决定要素法则
3、结构决定功能法则
4、层次决定形态法则
5、环境决定生存法则
6、过程决定发展法则
7、综合决定分析法则
第二讲 系统思维工具
一、 系统基模
1、 静态系统
2、 动态系统
二、 思维工具
1、 要素视角
2、 联系视角
3、 结构视角
三、 五行系统思维
土：观察类问题——观察思维技能
金：分析类问题——分析思维技能
木：设计类问题——设计思维技能
水：决策类问题——决策思维技能
火：创新类问题——创新思维技能
第三讲 观察思维技能
一、 思维理念
1、 什么是观察？（信息搜集）
2、 同一事物存在多个侧面、多个层面。
3、 思维的关注点决定了人能看到什么。
二、 思维工具
1、 事物观察
2、 联系观察
3、 环境观察
三、观察系统思维训练（略）
第四讲 分析思维技能
一、思维理念
1、什么是分析？（事理推演）
2、分析模式不同会导致结果不同。
3、分析的目的影响着分析的结果。
二、思维工具
1、结构分析法
2、因果追问法
3、模式类比法
三、分析系统思维训练（略）
第五讲 设计思维技能
一、思维理念
1、什么是设计？（方案构思）
2、整体决定主次，局外决定联系，环境决定结构。
3、好的设计既要满足主观需求，又要遵循客观条件。
二、思维工具
1、要素主次化
2、联系组织化
3、结构目标化
三、设计系统思维训练（略）
第六讲 决策思维技能
一、思维理念
1、什么是决策？（利害权衡）
2、决策标准存在着多维性、多层次性。
3、决策者的脑型决定着对决策标准的选择。
二、思维工具
1、方案列举
2、标准确定
3、优劣评估
三、决策系统思维训练（略）
第七讲 创新思维技能
一、思维理念
1、什么是创新？（创意激发）
2、创新是推陈出新的突破，也是无中生有的创造。
3、创新没有对错之分，只有优劣之别。
二、思维模板
1、利害发散
2、创意联想
3、实用转化
三、系统创新思维训练（略）
第八讲 系统思维实战模拟
一、 系统思维框架
1、 问题列举——列举实际工作问题？
2、 快速分类——问题属于什么类型？
3、 抓住重点——真正的问题是什么？
4、 分析解决——观察／分析／设计／决策／创新
二、 团队系统思维实战（略）
1、实际工作问题研讨
2、思维导师咨询辅导
培训师介绍
2001年，应邀赴北京参与全球著名思维训练大师、英国剑桥大学教授爱德华•德•波诺博士的《横向思维》和《六顶思考帽》教程改编工作。
2005年，创建世界上最庞大的思维方法工具体系——柔性思维理论。其核心内容分为6大类，每类包含12个单元。柔性思维理论是世界上第一个既包含左脑工具，又包含右脑工具的思维方法工具体系，同时也是国内第一个原创的思维训练体系。
2006年，创建中国第一家思维在线训练网站——柔性思维网。
2013年，完成“智慧教育体系”建设，首次明确地把“头脑智慧”划分为初、中、高三个层次，即逻辑思维7级、辩证思维10级、系统思维12级这三个训练体系。这一首创是教育史上的巨大革命，第一次让智慧教育有了清晰的标准化分级制度，为培养头脑智慧开辟了一条实用化、可操作性强的路径。
个人著作
1、《脑力训练》
2、《智力拓张》
3、《全脑思维训练场》
4、《像大师一样思考》
5、《柔性思维教练》
6、《思维脑图训练》
7、《道家思维活学活用》
8、《柔性头脑修炼》
9、《3天学会逻辑思维》
10、《辩证思维10级》
11、《系统思维智慧》
本课程名称： 《系统思维修炼——问题分析与解决》课程
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