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领军人物是如何孵化的?

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培训受众:

企业老板或高层

课程收益:

一、 避免企业在培养人才方面走弯路,减少企业在此方面的巨大损失;
二、 培养有活力的领导人和有活力的组织;
三、 在企业扩张过程中,避免在人才短缺方面的风险;
四、 了解不同潜质的领导人的培养途径;
五、 不同的战略发展企业对领军人物的要求与识别;
六、 不同的企业发展阶段对领军人的要求与识别;

课程大纲

在市场环境瞬息万变、竞争越发激烈的今天,越来越多的中国企业意识到了领导力的重要性。根据德勤一份2012年对中国领导力的调研:
参与调研的企业普遍存在较高的比例管理人员不胜任,企业对于领导力提升的投入逐年加大,资源进一步向高级管理者倾斜。多数企业尝试了多种领导力发展,但是课堂培训仍是最重要的方式,70-20-10的发展模型没有得到很好的应用。

根据中国的现状我们来看两个案例:
案例一:
C公司虽然年销售额过千亿,在国内同行业中处于领先地位,但与国际品牌的竞争仍然很吃力。
几年前,集团董事长就认识公司在领导力方面与跨国公司的差距,提出了领导力提升的构想。人力资源部则根据董事长的构想,花了很多功夫、几易其稿,最终完成了一份100多页的领导力模型,对管理者提出了21项素质。
根据这份领导力模型,集团公司投入了大量人力、物力进行培训,并采用管理者轮岗、在核心部门引进管理人才、对管理者业绩进行严格考核以提升领导力。
三年过后,管理者虽然熟知了这套模型的内容,但能力并没能得到明显提升,原本制约企业的问题也没有得到解决。

案例二:
浙江某集团公司,旗下有20家分公司,这些分公司的总经理人选让董事长头疼不已,有一半的分公司处于亏损状态,董事长找来了人力资源专家,希望能找到合适的人选。
“我希望你们能找10个像我这样能力的总经理。”这是董事长提出的要求。人力资源专家一口回绝。“您太理想化了,像您这样的,都已经成为80个亿的企业老板了,到哪里去找这样的人才?”

从以上的两个案例,不难看出,许多企业对于领导力有较大的误区,随着企业的发展,工作的复杂度越来越大,对人才的要求越来越高,原有的人才队伍跟不上企业发展,在中国大多数的企业还处于这样的领导力困局中的时候,联想已经培养出了一批领军人物(外界俗称的少帅)。领军人物到底是如何孵化的?本期课程将为您揭示如何通过建设组织领导力孵化领军人物。

课程内容

领军人物选拔应用领域案例:

新项目谁能够承担——
有一家浙江的民营企业,发展的很快,不断地进入一些新的领域。每当这个时候,HR部门是最紧张的时刻:该派谁去呢?自己培养出来人,不懂这块业务,找“空降兵”更是担心巨大的投资,是不是能够保障新业务的拓展顺利,造成巨大的损失?

培养了十几年,却夭折了——
某企业的董事长,年事已高,想培养一位接班人,考察了很久,感觉一位硕士毕业生,在自己的企业培养成长已经十几年了,一直业绩不错,人品也还端正,就拟定了接班人的地位。谁料到刚刚确定其接班人的位置,此人一反常态的高调起来,心态很坏,不把任何人放在眼里,团队氛围很差。没过多久,董事长忍痛放弃了。

激励什么?——
走上了领导岗位的某总经理H,面对着一些新招聘进来的员工,觉得他们的积极性不够,工作没有激情。就找到一家培训公司,进行成功学的培训,几天下来新员工的积极性就被调动了起来——激情洋溢,工作嗷嗷叫。但是培训公司一走,又回到原来状态,H很疑惑:工资同行比也不低,培训也培了,怎么还是老样子?



一. 组织领导力的概念和结构
1. 案例:完美的领导力模型为什么不能落地?
2. 领导力的三个层面:
a) 个人领导力
b) 团队领导力
c) 组织领导力
3. T+组织领导力的定义
a) 组织平台建设:矩阵式的HR系统
b) 个人领导力先天潜能
c) 团队领导力互补
d) 个人领导力后天提升

二. 矩阵式HR系统建设
1) 战略-绩效-文化的关系
2) 绩效运载系统
a) 战略梳理与规划
b) 人力资源子战略与规划书制作
c) 矩阵式组织结构设计与流程梳理
d) 职位管理与任职资格
e) 薪酬管理体系
f) 绩效评估体系
3) 文化运载系统
a) 企业文化体系
b) 胜任力素质模型
c) 招聘体系建立
d) 培训体系建立
e) 继任者计划
f) 高管激励

三. T+组织领导力所应用的工具
1) 系统问题解决工具——Z模型
2) T+人才定位系统
3) 创新工作的四个阶段——TEAM模型
4) T+领导力模型
a) 领导力的四个维度
b) 各思维类型先天领导力的潜能与短板
c) 各思维类型典型人物

四. 不同组织中领军人物的培养与选择
1) 领军人物成长适合的企业发展阶段
2) 企业不同战略定位的最佳领军人物
3) 各类型领导人的先天致命短板

培训师介绍

张忆博女士,是组织领导力建设系列的创建者, T+潜能测评技术创始人、高级人才教练技术与组织领导力建设相结合的教练式咨询创始人。上海交大、复旦、浙江大学EMBA、总裁研修班客座教授。
张忆博女士从事“企业组织领导力的建设”与“人”的研究20多年来,在中国管理咨询领域有着很高的声望,她坚持走原创研发之路,带领专家团队探索“人”以及企业系统管理技术,原创研究成果—T+潜能测评技术,在企业中被广泛应用,让很多人才的职业生涯发生巨变,甚至使企业起死回生,被视为组织管理上的奇迹。
原创的T+教练技术,与组织建设系统,从根源上解决发展中的企业人才短缺、管理薄弱的问题,影响并培养了众多企业家与职业经理人,她所带领的专家团队先后为国内几百家企业提供高级人才教练与组织领导力提升咨询服务,并担任过几千名企业高层管理人士的教练。
著有《人——经理人成功与失败的背后》《赢家思维》《我是谁——人其实比你想象的要简单》等著作。

本课程名称: 领军人物是如何孵化的?

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