总裁商战执行将帅班

作为企业的统帅将领的基本职责就是做好决策，抓好执行。企业执行不力的根源在于领导。领导不给力，执行没有力。
邱柏森师承中国红色管理专家龚银坤将军。邱老师继承老师龚将军课程精华与几十年管理之丰富经验，并结合大量企业案例以及自身企业管理的经历进行阐述。
2天时间将带来企业统帅将领如何运用领导力量抓好执行，一整套抓好执行的原则和招法。
课程亮点：
方法（结合多年企业运营管理经验，给出提升企业执行力的一整套原则及具体招法）
实战（理论与处理实际问题紧密结合，解决一个个的具体问题）
微咨询模式（给企业留下一个理念，一套机制，一套有效的领导方法，一支工作队伍）
《总裁商战执行》将帅班将为您带来
【企业为何成在经营，败在管理】
企业管理面临两大问题
老板很累、执行不力谁之过？
【执行要靠领导发力】
执行力衡量尺度
执行力要素分析
领导影响执行的4大魅力
老板抓好执行的三大关键
【领导决策力掌舵执行】
正确的战略观与方法论
谋源于思，正确决策的思考原则
正确的决策流程
【不打无准备之仗----执行前谋准备】
执行前谋划七大准备
领导执行前需明确的计划七定
执行前领导必做的思想准备
【“士兵打仗看指挥”-----行令指挥的艺术】
当前企业行令指挥存在的四大弊病
行令指挥的流程链
行令指挥四要
【用好控制执行的利器-----指导协调的艺术】
指导协调的总任务
指导协调的方式和原则
十种必须要进行思想指导的下属
思想指导的策略运用
【用好控制执行的常规武器-----检查督导的艺术】
检查督导的技巧方法
检查督导的总任务
检查督导的流程
处理问题的领导艺术
【严格反馈--抓好执行的制度保证】
请示汇报为控制执行之必要手段
各级管理者请示汇报的流程与原则
请示、汇报的内容规范
【用好执行的助推器-----领导激励的艺术】
老板必须知道的7条激励原则
老板必须掌握的四大激励法门
发动群众的两大法宝
【执行终了谋结果----建立下次执行的基础】
胜利果实如何分配
失败的责任如何追究
总结经验教训的流程方法

实战派组织执行力、领导力提升专家
企业文化落地专家
执行力落地微咨询创始人
北京华奕天启管理咨询总裁*******中国十大管理培训讲师
清华大学、北京大学、华中科技大学、四川大学、西南财大等多所高校总裁班特聘讲师


卓越的实战经历：
邱柏森老师曾担任某钢铁联合集团副总经理/甘肃大地湾文化传媒运营总监
拥有超过10年成功的企业执行力系统研究/企业运营管理经验
还拥有超过500场的公开课/企业内训经验，其培训的学员超过10000余人。
为国内40余家企业提供过执行力落地、组织建设、企业文化落地执行、领导素质能力提升等方面的微咨询服务。
国内为数不多的“原创型”执行力落地微咨询专家之一。
擅长“实用教学”和解决一个个的具体问题的“微咨询”模式，根据企业的实际情况，将管理理论与处理实际问题紧密结合起来，通过解决一个个的具体问题，给企业留下“一个理念，一套机制，一套有效的领导方法，一支工作队伍”，使企业获得持续的发展。
曾辅导传洋集团，主抓组织建设、企业文化建设、领导素质能力提升等工作，一年时间优化了集团的管理结构，规范了制度化管理，提升管理干部的领导管理能力，通过企业文化打造提升了全员执行力，使集团钢产量上升4倍。
他所提倡的企业自动化运转系统，以独特的视角和方式全新打造企业执行力体系，解放老板，帮助多家中小型企业实现业绩快速增长，成为新一代的“组织执行力经营专家”。
受邀为不同类型的企业如生产制造、电力、IT、互联网、房地产、电器等行业作过多次教练辅导，辅导过多家品牌公司，为企业进行管理者领导素质能力提升，企业文化建设，组织建设等咨询辅导工作。
受邀为知名学府如清华大学、北京大学、华中科技大学、西南财经大学、四川大学做过多次大型演讲及授课。
在对企业的咨询、培训与辅导当中，邱老师能很好把握企业成长的关键因素以及学员的自我成长需求和职业发展要求做有效结合，最大程度调动学员学习的主动性和积极性，改变以往单一、单次的培训模式，把培训与企业创新、企业持续发展联系起来，使培训能更符合企业的战略发展，真正成为“企业第一生产力”。
擅长领域：
总裁商战执行智慧系列*******用文化/决策/流程/机制/领导力/打造执行力
企业自动化运转系统打造*******打造组织执行力
专长课程:
企业经营类或总裁班类：《企业自动运转系统打造》、《管理执行智慧》、《打造组织执行力》、《用文化打造执行力》、《决胜中高层--核心管理层培养与使用》、《用领导力打造执行力》、《超越领导力五力模型》、《年度经营计划制定》
企业管理类：《情景领导》、《目标管理》、《高效团队建设》 《MTP中层管理才能提升》、《团队执行力打造》、《中层执行力提升》、《教练式员工辅导技巧》、《跨部门沟通与协作》、《高绩效人际沟通训练》、《领导管理艺术提升》、《企业文化代表的职责与必备技能》、《85，,90后管理》、《如何调动员工积极性》
人才培养类：《关键人才培养与使用》、《TTT培训师培训》、《非人力资源经理的人力资源管理》
授课特点和风格：
有良好的知识结构，讲课富有激情，语言简练、风趣、幽默，有很强的感染力，能够有效的调动学员的积极性，课堂气氛非常活跃。
讲课深入浅出，能将自己的管理心得以一种轻松、愉快、诙谐、幽默的方式传授给学员。
案例生动均出自讲师实际工作经历以及针对企业前期调研、操作性强；强调训练，实战性强；
理论联系实际，个性辅导，课堂上现场即可对学员提出的具体问题提供解决方案，实效性强；
精心设计的课程系统、简单、有效、做得到。