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TTT 企业内部培训师培训

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  • 课程时长:1.0天
  • 授课讲师: 江涛
  • 课程分类:领导力
  • 课程编号:256435
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培训受众:

 公司内部培训师

课程大纲

培训的基本概念
 教育与培训的比较
 培训的目标与方法
 优秀培训讲师培训的基本原则
 吸引和保持学员注意力的黄金法则

二、 培训师认知与专业素养
 成人学习的特性
 成人学习的原则
 如何针对成人学习的原则设计课程
 培训师的三大职责
 传道、授业、解惑
 培训师的二大态度
 责任感、使命感
 培训师的三重角色
 编、导、演
 培训师的三个身份
 设计师、演讲者、总结改良者
 培训师的基本素质
 品格素质
 才能素质
 培训师的特质
 品格特质
 能力特质
培训师登台挑战:一分钟演讲训练(登台练习,录像回放,现场点评)

三、公众表达的魅力
 标准服装搭配三法则:让培训师做到四个浑然一体
 培训现场压力的破解、揭秘、舒缓、分散:如何把压力对象进行转化
 培训流程解析:龙头、凤尾、黄金身
 组织精彩八大开场
 六种常见结尾方式

四、 专业培训技巧展示
 培训师身体语言注意要点
 亮相、走位、眼神、表情、仪态
 专业手势表达精要:六大标准手势,做到以姿助势,切勿以形害意
 眼睛的运用:触法、罩法、贴法,如何交叉调动达到掌控全场互动
 语言表达的艺术:讲究吐字归音、抑扬顿挫、轻重缓急、语感结论
 激发听众参与及吸引听众技巧,妙用提问引导;多感度促动;
 给予学员建设性反馈
 身体语言的运用
 时间控制
 组织和引导培训的参与者
 非常态度学员管理及课堂掌控对策,如何有效控场
 表达禁忌及场地布置

五、专业技术课程教学方法训练
 讲授式教学方法
 启发式教学方法
 体验式教学方法
 互动式教学方法

六、课堂生动化技巧呈现
 培训师重要技巧之一:破冰技巧介绍
 破冰的用途
 破冰的种类
 破冰的准备
 破冰的设计
 展示三大破冰游戏

 培训师重要技巧之二:分组研讨技巧
 分组研讨技能介绍与功效
 分组研讨的方法
 展示分组研讨项目
 培训师重要技巧之三:角色演练技巧
 角色演练技能介绍
 角色演练的方法与注意要点
 角色演练实操
 培训师重要技巧之四:点评的技巧
 点评的技巧解析
 三段式精彩点评之道:点评是成功培训师的一半功力
 达至自然感召的最高境界:形神兼备,收放自如

七、培训内容的设计与准备
 课程设计流程的介绍
 决定培训要达到的目的与主题
 培训资料的组织与准备
 培训讲义制作五线谱
八、PPT制作及教学道具使用
 各种工具的使用:激光笔、教鞭、白板、投影等等
 PPT制作技巧

九、培训考核(上台试教五分钟)
 结合培训所学内容,学员自备相关课题,进行正式授课,全面点评。

十、总结与回顾
 培训师总结的要点培训师完美总结的步骤

本课程名称: TTT 企业内部培训师培训

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