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本课程名称： 《中国式管理智慧》
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培训受众:
课程收益:
B、指导学员建立起属于自己的管理思想体系。
C、带领学员接受一次中国传统文化的
D、帮助学员掌握一套能够自我生发管理智慧的方法。
课程大纲
何谓“中国式”？为什么要学中国式管理？
何谓“智慧”？智慧有什么特点？凭什么讲智慧？
十大中国式管理智慧概览。
智慧一：本原智慧
“太极”中蕴藏了怎样的管理智慧？
如何抓住管理的本质？
如何“一语中的、一招制胜”？
智慧二：原理智慧
“两仪”是如何展现宇宙运动变化的原理的？
管理活动发生发展的最基本原理是什么？
如何运用最基本的管理原理，解决实际问题？
智慧三：构成智慧
“三才”是什么？为什么说三生万物？
管理活动中的三才是什么？
管理人最重要的就是按照人性进行管理。
人性的十大特点和规律。
智慧四：关键智慧
“四象”告诉了我们什么？
管理活动成功必须牢牢抓住的四个关键。
智慧五：要素智慧
世界是由金木水火土“五行”要素构成的。
管理的五行要素是什么，其相互作用关系是怎样的？
五行的生、克、乘、侮的关系给管理者什么启示？
智慧六：原则智慧
“六合”的“合”是什么意思？
任何复杂的事物都包含六个对立统一的原则。
管理有哪六大基本原则？
智慧七：方法智慧
“七政”为什么又叫“七曜”？
何谓方法，方法的本质是什么？
解决问题的七种基本方法。
智慧八：工具智慧
“八卦”是占卜、释疑的工具。
欲善其事、先利其器。
管理工具是管理水平高低的标志。
管理有哪八大工具？
智慧九：步骤智慧
“九宫”是用来做什么的？
任何活动的开展都有其应有的步骤。
任何事情懂得如何分步骤进行的人就是高手。
管理的九大基本步骤是什么？
智慧十：全面智慧
面面俱到，才能大成。
如何才能够算得上是全面？
何谓“十方”？十方以上，才算全面。
管理有哪十方？如何做到面面俱到？
培训师介绍
张老师属于既有理论又有实战的综合型讲师。多年来一直奋战在企业管理第一线的张老师，从中国传统文化的角度对管理重新进行了系统的研究，著有《极简管理：中国式管理操作系统》一书，由机械工业出版社非自费出版。
张老师主讲的《中国式管理智慧》课程，将我们熟知的中国传统文化与管理理论与实践相结合，用十个简单而又基本的中国数字，揭示了管理的奥秘、浓缩了管理的精华。每个数字都代表一个层面的系统，都有一种与之对应的中华文化，都形成了一套完整的管理系统。
授课风格：理论系统完善、逻辑条理性极强；语言深入浅出、生动幽默；理论联系实际、与学员互动交流；现场解答疑难，随时启迪智慧。
本课程名称： 《中国式管理智慧》
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