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本课程名称: 使众人行 - 激发团队绩效
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
- 将团队的精力集中在能够直接支持企业目标和战略的高优先级行动上。
- 通过识别和避免阻碍实现高
- 实现并超越团队和组织的目标。
- 创造能够使团队成员更加努力的环境,进而释放整个团队的潜力。
- 通过对每个团队中的独特人才进行培养来提高工作效率。"
课程大纲
2.团队章程确定团队发展方向:讲师回顾个人和实际需求,并讨论沟通流程技巧在指导小组制定团队章程时的重要意义。学员借助基本原则和引导性问题来撰写目标阐述,草拟其工作责任,然后共同修改这些阐述。讲师说明目标章程的组成部分,以及实现团队成果可视化的重要性。
3.设定基本规则:学员了解互动指南如何帮助其团队领导者的身份设定基本准则。团队成员共同讨论,如何帮助一名管理人员制定基本准则草案。所有学员分别与各自的一名伙伴共同制定章程草案,之后将与其工作团队共同进行修改。
4.诊断团队:学员讨论作为高绩效团队重要基础的团队组建流程。首先,学员通过一个案例学习来辨认阻碍团队达到高绩效的因素。然后运用这种理解来诊断阻碍自己团队达到高绩效的因素。
5.带领团队达致高绩效:讲师帮助学员处理影响高绩效的因素。学员学习对案例研究中的团队进行行动规划,然后通过这种技巧帮助自己的团队进行规划,进而实现向高绩效团队的转变。
6.领导虚拟团队:学习完整虚拟团队的定义之后,学员参与一项活动,辩认领导虚拟团队的挑战以及克服距离、组织边界或时间等问题的方法。
7.应用:团队成功因素与团队章程的组成部分密切相关。主管将获得一个强大的工具(包括工作表、示例、工具),可帮助其充分运用所学知识。
8.回顾与总结:讲师总结学习重点,并带领学员就如何将各自的行动计划应用于各自团队中进行讨论。
培训师介绍
致力于本土及跨国公司中国区各层级人力资源管理、测评及发展,并拥有超过16年的人力资源管理、辅导及咨询经验。他在人员绩效、人才辅导与发展,及组织发展等诸多领域拥有丰富的管理经验,并完成了广泛的人力资源管理项目。申博士曾在电子行业及快速消费品行业工作十余年,并在百事、亨氏、飞利浦等跨国企业历任人力资源高级管理职位。
其论文《领导力在中国》曾在2011年上海外国语大学举行的“第二届跨文化管理学术会议”上予以发表,并获得中外领导力专家学者的高度认可。通过调研分析在中国大陆工作的本土及美国高层管理者的领导风格,及系统剖析深层次的文化及情境因素,创立了中国及美国高层管理者的领导风格异同模型,以及在中国大陆受人尊敬的领导力模式。
本课程名称: 使众人行 - 激发团队绩效
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