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培训需求
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授课内容与课纲相符0低0%
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培训受众:
课程收益:
课程
了解管理人员应有的正确观念、心态和角色定位；
发挥组织效能，以团队力量完成企业目标。
能够以科学化的思维及方法，做好工作管理。
培养主动积极发现问题的意识，以求新、求好、求变的精神在工作中进行必要的改善。
学习沟通的技巧与方法，建立职场中良好人际关系，透过有效沟通有效达成任务。
能够以经营自我的观念面对管理工作，配合企业脚步不断
课程大纲
一 成为卓有成效的管理者
认识“管理”与“管理者”？
管理者应具备的能力与条件
管理者面临的新挑战
优秀企业“新中层”的角色定位
成为为卓有成效的管理者
二 理想管理者的特质
员工心目中的管理者
从企业的寿命看管理的功过
管理者，你欠缺什么
管理者应具备的12项技能
管理者和领导者的区别
三 高效管理者设定目标与时间管理的能力
目标的定义
如何设定目标？
目标管理的原则？
进行目标分解的要求
计划与目标管理的重要性
永不满足，永续改善
时间管理三种职能
学习掌握生命中的时间
浪费时间的内、外因素与解决方案
时间资产检视、你的时间价值如何？
四 沟通的艺术与高效执行力
高效团队的特征
认识沟通与沟通的重要性
认识执行与执行 力的重要性
执行力不佳原因探究分析
管理者提高执行力的八项能力
构成执行的六要素
案例 《 致加西亚的信 》
五 人际关系与冲突管理
人际关系的三种不受欢迎的人
影响人际关系的因素
人际关系“六貌”与利己的双赢策略
冲突的类型与解决态度
解决冲突的秘诀
如何解决自己与员工之间的冲突
如何解决自己与上司之间的冲突
如何解决员工之间的冲突
如何化解团队间的冲突
冲突的正面思考
案例：沃尔玛员工成功之道
六 授权的艺术
高效率的成就秘诀——授权
为何人们不授权？为何要授权
授权的两种类型
授权的十大原则
如何接受授权
七 培育与激励部属行动的能力
如何做好训练
如何做好工作教导
如何储备和训练基层干部
激励理论与激励的构成因素
如何激发部属的积极性
申斥部属的正确方法
如何处置表现不良的部属
八 管理者自我革新的能力
经常保持危机意识
在工作方面做好自我评鉴
管理者须拥有的五种勇气
做好管理者应具备的素质
我要更精彩
培训师介绍
☆ 国家职业资格认证高级企业培训师
☆ 企业培训师国家职业资格认证评审专家
☆ 台湾中华教育培训协会常务监事
☆ 中国企业联合会培训中心客座教授
☆ 北京时代光华教育发展有限公司高级培训师
☆ 北大、清华等大学总裁班MBA班客座培训师
常驻地：北京
个人理念：单纯精一、心无杂念！
荣誉：
☆*******年获评中国首届十大杰出培训师
☆*******年获评中国TOP100金牌管理咨询师
☆*******年第二届策划师年会培训界十大领袖人物
☆*******年品牌中国培训业十大创新品牌暨企业文化领导品牌
☆*******年中国企业教育百强企业文化领域十佳培训师
☆*******中华讲师协会千强讲师排行榜企业文化领域排名第一
出版著作：
执行力7+1修炼(书籍)
销售人员专业技能训练(书籍)
销售人员专业训练解决方案(教学光盘)
卓越现场管理5S推行实务(教学光盘)
时间管理-高效率人士必备技能(教学光盘)
生产主管职业化训练教程(教学光盘)
创造好心情的时间管理(教学光盘)
时间管理效率手册(管理工具)
本课程名称： 中层干部管理能力提升
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