《4D卓越团队建设》

企业中高层管理者

【课程背景】
4D系统是NASA独有的世界上最先进的技术和团队建设的人才培养方式。15年来，NASA以项目组、技术组、经营管理组等为对象，通过对500 个团队的培训和长期跟踪，发现了打造卓越团队的秘诀。4D系统在2009年获得美国ICF（国际教练联盟）教练大奖，该项目以具有科学性、权威性、有效性、简洁性、易用性等特点开始广泛在商界中推广。4D卓越团队建设是一套可以帮助管理者快速识人、用人，快速提升领导力，快速改变团队工作背景的管理工具。它能支持企业管理者：
- 轻松解读员工潜藏的卓越才能、从而有效规划团队。
- 通过管理工作环境来管理工作绩效。
- 在各种纷繁复杂的工作项目中轻松应对。
- 使企业在不新增投入的情况下，充分激活团队潜能，打造出高绩效团队，提升业绩、改善效益、增加利润。
为什么要选择《4D卓越团队建设》课程 ？
- 假如您需要一个相互尊重、愉快工作的团队背景？
- 假如您相信，人们如果享受自己的工作，他们就能更有效的执行复杂任务？
- 假如您需要一个大家都主动合作、相互激励的团队背景？
- 假如您需要一个人人步调一致精明强干的团队背景？
- 假如您需要一个高度可靠很有效率的团队背景？
- 假如您需要一个不断创新进取的团队背景？
- 假如您需要一个神奇解决问题的团队背景？
- 假如您需要一个关注结果，没有指责与抱怨的团队背景？
- 假如您需要一个目标明确、可望也可及的团队背景？
假如以上这些是您需要的，打造您的梦幻团队就会为您解密如何可以拥有这样的团队背景！因为它已经在美国航空航天局的500个项目团队中得以验证，2700多位科学家、工程师和经理人亲身经历并受用其中。
同时 “持续高绩效”和“持续发展”是企业的永恒价值，激活最宝贵的资源——“员工的智能”，是企业永恒价值得以实现的关键。《4D卓越团队建设》的关注焦点正是如何识别和激发员工的智慧、如何激活团队蕴藏的巨大潜能、如何将团队工作背景改变成高绩效团队的工作背景，以达成企业高绩效目标。
最后以“人“为本的起点是对”人“的了解，所以，《4D卓越团队建设》不是理论和概念，而是一套简单、实用、有效的工具和技巧。课程中学员就能开始掌握与运用。通过《4D卓越团队建设》可以支持企业的管理者迅速提升带领团队的领导力。
【课程收益】
★ 通过测评了解自己的性格特征，发现个人领导力提升的方向并制定关键策略；
★ 学习在人际互动中运用4D有效沟通，对不同性格的下属进行有效的激励；
★ 了解NASA打造一流团队的八大秘诀，掌握一套具体可操作性的团队建设的行动方案，为团队合作建立具体的行动指南，令团队的合作有章可寻；
★ 推动个体心智模式的转换到团队文化背景的转换，通过文化氛围的构建提升员工的忠诚度和满意度；
★ 运用四种性格特征，发现修身、齐家、治国、平天下背后看不见的能量管理。

1、学习4D系统的价值
-领导力的80%取决于情商，而情商的93%来自于自我认知，领导力的提升关键在于自我内在的觉察；
-站在人生的角度看性格特征——人生成功的能量与能力模型；
-人法地、地法天、天法道、道法自然，运用大自然的规律指导工作生活；
2、4D系统的背景与核心理念
-案例：哈勃太空望远镜的失败；
-团队文化背景是团队管理的核心；
-研究企业、管理团队就要了解人性；
-团队是一个有机的生命体；
-卡尔荣格关于性格的分类；
3、用4D发现你的个人性格
-了解每种性格背后的运作模式；
-找到属于自己的色标----你的天生才能与挑战？
-每种性格的正反两面；
-视频：性格如何发展与互补
-创造你想要的未来——制定你的“领导才能发展工作表”
4、用4D识别他人
-识别他人的天生才能？
-让赞赏充满能量------运用高效沟通密码；
-规划你的高效能团队，在团队成员的共同利益中找到宝藏。
5、用4D诊断团队的文化背景
-讨论：给你一个团队如何管？
-4D系统——企业文化的坐标；
-文化管理根本是人的管理，如何把握人内在的需求；
- 影响企业团队绩效及健康组织文化的四大障碍；
6、了解如何通过八项行为打造卓越团队；
-人际型行为：表达真诚的感激，着眼于共同利益
-展望型行为：表达基于事实的乐观，百分之百地投入
-包容型行为：适度包容他人，守信所有约定
-指挥型行为：避免指责与抱怨，厘清角色、职责与职权
7、如何用4D发挥团队成员的积极性，提升自身的领导力；
-甘地的4D领导力、总理的4D领导力；
-学习提升管理者的自我觉察和情绪转换的工具；

董晓明，现任湖南大学领导力研究中心副主任、湖南大学工商管理学院MBA和EDP教练式管理课程的讲师、国际NLP学院及美国ABNLP协会授证 NLP专业执行师、国际教练协会（ICF）认证ACC教练、美国NASA-4D系统认证培训导师。董晓明老师是体验式培训领域的先行者，十五年时间潜心研究体验式培训在商业领域方面的应用，主要研究领域有管理模式创新、80/90后管理、领导艺术与能力的提升、教练型领导力、企业文化与团队建设、组织心智模式改善等。其中管理教练系列课程自2009年已列入湖南大学工商管理学院MBA、EDP必修课程。

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