《教练技术与领导力提升》

企业中高层管理人员、企业家、MBA班、总裁班

在当今市场竞争日趋激烈的环境下，企业管理者面临的挑战和机遇越来越多。在团队命运里面，起决定性作用的是这20%的作为团队不同层面的管理者，因此，越来越多的企业在管理团队的培训与发展上不遗余力。而作为管理者的重要组成部分，管理人员的管理教练能力因其在培养人才方面的独特性与有效性正日益受到企业的关注。管理教练的作用是通过“教练”与“被教练者”之间的高质量沟通来找出后者的待发展领域。它将促使被教练者能够前瞻性地制定决策、果敢地采取行动并系统地改进自身的绩效，同时还会增进管理者与其团队成员之间的和谐度。
研究结果表明，聚焦于强化管理教练能力的组织往往在市场上具有领先优势。因为归根结底，组织的根本是人。知识经济时代的管理者在对事情的关注同时也要更多地转向于对人的关注！
教练认为，这个世界上一切伟大的成就与伟大的发明都来自于人，离开了人，再完美的计划、再杰出的创意都失去了意义。同样，世间一切纷繁复杂的事情与看似矛盾事物背后的根源也是人，只有解决了人的问题，其它问题才可能性会迎刃而解。所以教练倡导从事情的最根源——人来入手，只有人被充分地关注与激励，所有的主观能动性才会被调动出来。唯有智慧被引发出来，才能创造更多。这也符合知识经济的特点：并非单靠硬实力取胜，也要靠软实力创造前所未有的财富！
本课程的设计旨在帮助企业管理者提升其管理教练能力，在完善管理者个人管理技能的同时，亦对企业内部人才发展机制的建立与发展起到推动作用。

参加者会从管理学的角度去探讨“教练”的定义、发展、能力、步骤，以及领导力的发展趋势。重点学习“教练”的领导技巧和辅助工具。通过整个学习与教练的实践，有系统地掌握教练式管理的基本理论，有效开发管理水平并在组织和团队中应用。
-如何激发员工的内在动力，从“要我做”到“我要做”；
-如何转化企业文化的氛围，让看不见的手打开并留住员工的心；
-掌握一套简单、实用、有效的员工辅导技术，提升员工的能力与绩效；
-灵活运用管理的四大模式，因时而变，因事而变，因人而变；
-学习国际通用的4P性格，有效地识人、用人、激励人，发挥团队的力量；

第一章 教练的概念
-何谓管理，管理发展趋势；
-领导力风格的演变与发展趋势；
-四种管理模式的平衡运用；
-教练与其它相关行业的区别（教练与顾问、咨询、教师的区分）；
-教练在企业绩效达成如何发挥作用；
-教练的核心运作原理；
-教练的理念与信念。
第二章 管理者的自我修炼
- 如何让我们保持积极乐观的心态；
- 如何提升我们的觉察能力，在管理中不断自我觉察、自我教练、自我成长；
- 如何让我们能够保持平静、中立、开放的位置去有效领导他人；
- 如何让我们打开发现他人卓越性的视角，从而提升自身的影响力。
第三章 管理教练的基本流程
- 教练流程的运用及内在的原理：
- 聚焦目标：没有精准的目标一定无法有效的执行，过程中势必耗费资源，所以建立清晰可见，共同认可的目标非常关键；
- 直面现状：帮助管理者跳出经验限制，厘清真实现状，发现新的可能；
- 建立关系：目标与价值的连接才能形成有驱动力的行动价值链；
- 整合资源：帮助被教练者依靠自己的能力找出解决问题的对策和策略；
- 行动问责：建立有效的系统促使结果的最终实现，同时在跟进中解决问题，倍增成果。
- 5R教练流程的示范与练习。
第四章 教练的两大能力之聆听
- 聆听的作用与在管理中的运用；
- 三个阶段的聆听；
- 聆听的运用与练习；
- 聆听的语言技巧与非语言技巧。
第五章 教练的两大能力之发问
- 发问在管理中的作用（引导方向、清晰事实、全面回馈、挖掘潜力）；
- 发问的出发点；
- 发问的形式；
- 发问的注意事项；
- 如何问出强有力的问题；
- 发问实战练习。
第六章 团队管理
- 了解世界500强人才测评的强大工具性格教练，清晰自已的优势与限制；
- 运用性格教练有效管理自己与上下级的人际关系；
- 运用性格教练有效的激励与肯定下属；
- 知人善用，有效协调团队内部的沟通与合作。

课程特色——
- “体验式教学”和“案例教学法”包括：小组研讨、深度会谈、情景活动、角色扮演、静心冥想、作业练习、行动指南等。课程进行期间，学员获取价值的最佳途径是实际参与、亲身体验，这是一个自我认识与探索的过程。课程的进行方式是将每个人置身于活动之中，在这过程中每个人得以亲身体验、探索内心世界、了解自我并且自己找到具有突破性的因应之道；
- “内省反映”与“应用于下一步行动”是“体验式学习”的关键过程。在小组研讨中学员将活动中所遇到的问题与现象提出来与其他组员讨论，并且找出商业领域上曾经发生过的类似情形来作分析比较，得出结论，转变思考与行为模式，制定目标，选择未来全新的行动。学员们将在这个过程中成长和蜕变，在未来的工作中有出色的表现和获取卓越的成果。

师资介绍——
董晓明，湖南大学领导力研究中心副主任、湖南大学工商管理学院MBA项目中心《教练技术与领导力开发》课程、EDP高管项目中心《团队管理与员工激励》课程的讲师，北京大学民营经济研究院助企工程办公室企业高管教练，国际NLP学院（IANLP）及美国ABNLP协会授证 NLP专业执行师、国际教练协会ICF认证专业教练、美国NASA-4D系统认证培训导师。
董晓明先生是体验式培训领域的先行者，潜心研究体验式培训在商业领域方面的应用，凭借着多年的培训经验形成自己独特的风格，以真诚、负责、务实的作风成功为数百家企事业单位提供了体验式课程服务，受训企业既有大型集团公司、跨国公司，也有新兴的民营企业，听众累计达数万人。自阳光心态训练营、团队致胜训练营、教练式管理系列课程推出以来备受参训企业及学员的青睐，其中管理教练系列课程已列入湖南大学工商管理学院MBA、EDP必修学分课程。

辅导过的企业——
广东移动、湖南移动、上海电信、上海张江高科、中建五局、中国五矿、中国纸业、中航工业集团、中国水电八局、先导控股、三一重工、南方航空、长城信息、中联重科、江河机电、宏银机械、大汉集团、光明集团、宜信、中旺、重庆啤酒、厦门特步、杭州圣奥家具、广东天峰集团、深圳市检察院、岳阳市团委、耒阳市政府、望城地税、江阴市教育局、深圳左右家私、深圳简欧、浙江巨桑、通程集团、北京百强、天津南洋胡氏、惠州盛家、烟台吉斯、成都华美、中山美盈、济南赖氏、成都八益、西安名韵世家、银川美德亨、昆明亿美居、秦皇岛高鹏集团、淄博天恒、苏州华碧检测、南宁冠通、湖南红太阳集团、湖南粮食集团、湖南邮储银行、太平人寿、生命人寿、中国人保财险、华融湘江银行、内蒙古信用联社、湖南信用联社、湖南高广投资、吉腾烟花、辉宏置业、埃索凯化工、普瑞温泉、普瑞实业、湖南出版集团、奥托科技、益丰大药房、天闻新华印务、邵阳商会、山东聚成、浙江大学……