领导管理艺术提升

具有丰富管理经验、期望提升企业整体能力、提升自身领导能力的公司高、中层管理者

课程后，学员将能够 --

关于本课题：

面对竞争激烈的市场环境，越来越多的中国企业认识到：仅有好的市场机遇，不能保证企业持续长久的盈利；仅有管理的规章制度，并不意味着企业整体能力的提高。要想使企业具有持续的竞争能力，在快速变化的环境中，既能灵活应变，又能保持“内部秩序”，企业需要打造组织的整体能力。为此，企业不但需要能够执行当前战略的团队和人才，还需要为未来培养带领团队竞争的具有领导力的管理者；企业需要把自己打造成为能够培养复制人才的“学校”。这一切的实现，依赖于企业管理者的领导能力。
然而，来自西方的领导力理论以及时髦盛行的以领导代替管理的观点，使面对复杂问题的中国管理者们，在应对以上挑战的操作层面，茫然和无所适从，产生领导力“虚、软、空、和走形式”的种种误解。
中国的企业管理与跨国公司的差距究竟在哪里？中国管理者的领导力应体现在哪儿？中国管理者如何才能有效的借鉴吸收西方的管理手段和方法、打造自己的领导能力？
本课程的目的是帮助学员，结合中国转型期的管理实践，从整体和全局的视角理解管理中的领导力，解除对领导和管理作用及方法的混淆和困惑，理解领导和管理不可相互替代，并掌握如何将领导力运用于日常管理工作中，实现最终理想的效果。
本课程与其他同类课程的区别：
1、 讲师的大集团企业副总的主抓领导队伍的素养提高的经历使效果更有保障。
2、 本课程认为领导力是良好的自我修养和有效工作方法的结合：即不仅有良好的个人品格和魅力得到追随者的认同，而且有正确的工作方法处理问题并取得意想不到的效果的能力。
3、 不同于其他课程只讲空泛的领导力法则，而缺乏具体运用落地的方法；本课程结合讲师及其他优秀管理者的实际工作经验为学员生动诠释领导力的运用， 将看似高深的领导艺术变成好记的口诀、易学易用的具体工作方法。
4、 本课程中可随时针对学员提出的具体问题现场进行解答和模拟，立竿见影地给出解决方案。
5、 课程大量案例都出自讲师亲身工作经历，总结提炼出的领导工作方法实用易用，是教科书无法提供的。
6、 如预算允许，在授课后3个星期进行针对性应用辅导教练，可保证效果固化。
课程大纲：
第一部分 领导者认知与素质模型
 理想领导者的特质
 领导者，你欠缺什么？
 领导角色的变迁—6P特质
 领导的真实定义
 领导格局与视野
第二部分 意愿动力
 克服一切困难的心理素质与精神法则
 成为卓越领导者的最重要信念是什么
 卓越领导的动力
第三部分 领导法则
领导力的起点—愿景与使命
领导力的根源—信息力
领导力的本质—影响力
领导力的关键—分清主次
领导力的终极考验—积极变革
第四部分 领导魅力=魅力可敬+能力可信+执法可畏
1、魅力可敬
 影响别人的方法和策略
 成为大家敬重的领导者的关键
 一流领导者的风范
 承担责任
 爱与尊重
 诚实守信
 激情
 爱岗敬业
 执着
 领导者还应具备的—态度（积极、正直）
 领导力的标签—自律
 领导的情商——韧性与情绪管理
2、能力可信
 正确的战略观与方法论
 行令水平
 问题分析解决水平
 检查督导的水平
 教育动员水平
 互动演练：如何处理李厂长的诡辩
3、执法可畏
 火炉法则
 如何抓制度建设
 执法的三大要素
 如何处理被批评者
 如何通过严格执法带动全面发展
 案例分析：进行制度奖惩的“三大注意”
第五部分 领导者必备能力—强力沟通能力
 沟通的定义和原理
 沟通的障碍
 体验活动—有效沟通的特点
 双赢沟通的思维与原则
 同理心沟通
 有效沟通的技巧—听的艺术
 有效沟通的技巧—问的艺术
 有效沟通的技巧—说的艺术
 案例分析：唐太宗的沟通艺术
 不同性格特点的沟通
 上下级，平级间的沟通技巧
第六部分 激励的艺术
 激励原理
 绩效=f（能力*激励）
 激励的方式
 激励的核心阶段
 激励理论
 案例讨论：假使你获得了加薪，你的工作绩效上升、下降还是不变？
 公平：激励的基本法则
 激励的三个层次
 案例讨论：关注员工的需要
 关注员工的工作动机
 了解员工需要的主要方法
 员工需求排序
 强化：激励的主要手段
 四种不同类型员工的激励
 十种激励方法

执行力、领导力提升专家
企业文化建设专家
组织执行力打造专家
北京华奕天启管理咨询总裁
2012中国十大管理培训讲师
华中科技大学管理学院EDP中心特聘讲师
清华继续教育学院EMBA特聘讲师
上海交大赋能管理中心特聘讲师
西南财经大学EMBA总裁班特聘讲师

卓越的实战经历：
国内实战派经营管理专家，十年大型企业集团工作经历，在多家大型企业集团历任市场部经理、培训经理、培训总监、副总经理等职务。
曾担任某国内知名IT品牌公司培训总监时主抓了该企业中层领导干部的培养体系并担任领导管理等课程的培训工作，培养训练了公司的干部梯队。
曾担任传洋钢铁联合集团副总经理，后又担任经营管理顾问，主抓组织建设、企业文化建设、领导素质能力提升等工作，一年时间优化了集团的管理结构，规范了制度化管理，提升管理干部的领导管理能力，通过企业文化打造提升了全员执行力，使集团钢产量上升4倍。
优秀的实战专家：
 执行力、领导力训练专家, 具有丰富的成人训练经历，帮助企业员工与管理者实现快速的提升成长。他所提倡的企业自动化运转系统，以独特的视角和方式全新打造企业执行力体系，协助多家中小型企业打造团队，实现业绩快速增长，成为新一代的“组织执行力经营专家”。
 邱老师是国内优秀实战型企业成长教练，企业自动化运转系统模式的创始人，并且用企业自动化运转系统模式为多家企业带来执行力的快速提升，绩效飞跃式的增长，是善于在系统理论和实战经验中寻找最佳支点的教练。
 长期研究领导素质能力提升、人才开发战略支持企业发展战略的方法与系统。并受邀为不同类型的企业如生产制造、电力、IT、互联网、房地产、电器等行业作过多次教练辅导，辅导过多家品牌公司，为企业进行管理者领导素质能力提升，企业文化建设，组织建设等咨询辅导工作。
 受邀为知名学府如清华大学、华中科技大学、西南财经大学、上海交大做过多次大型演讲及授课。
 在对企业的咨询、培训与辅导当中，邱老师能很好把握企业成长的关键因素以及学员的自我成长需求和职业发展要求做有效结合，最大程度调动学员学习的主动性和积极性，改变以往单一、单次的培训模式，把培训与企业创新、企业持续发展联系起来，使培训能更符合企业的战略发展，真正成为“企业第一生产力”。致力于为企业建造一支有良好心智与出色技能的领导管理队伍。

专长课程:
企业经营类或总裁班类：《企业自动运转系统打造》、《管理执行智慧》、《超越领导力》、《打造组织执行力》、《年度经营计划制定》、《用文化打造执行力》、《决胜中高层--核心管理层培养与使用》、《执行力体系构建》、《用领导力打造执行力》
企业管理类：《情景领导》、《目标管理》、《高效团队建设》 《MTP中层管理才能提升》、《团队执行力打造》、《中层执行力提升》、《教练式员工辅导技巧》、《跨部门沟通与协作》、《高绩效人际沟通训练》、《领导管理艺术提升》、《企业文化代表的职责与必备技能》、《85，,90后管理》、《如何调动员工积极性》、《心理学在管理中的应用》
人才培养类：《关键人才培养与使用》、《TTT培训师培训》、《非人力资源经理的人力资源管理》
授课特点和风格：
有良好的知识结构，讲课富有激情，语言简练、风趣、幽默，有很强的感染力，能够有效的调动学员的积极性，课堂气氛非常活跃。讲课深入浅出，能将自己的管理心得以一种轻松、愉快、诙谐、幽默的方式传授给学员。寓教于乐，课堂气氛活跃；体验、参与、互动的教学方式，让大家在学中练，在练中学。案例生动均出自讲师实际工作经历以及针对企业前期调研、操作性强；强调训练，实战性强；个性辅导，课堂上现场即可对学员提出的具体问题提供解决方案，实效性强；精心设计的课程系统、简单、有效、做得到。