艾建强

中国国际招商引资讲师团团长，清华大学循环经济项目组主任/教授，励泉东方投资顾问公司董事长、美国科罗拉多大学、哈佛大学访问学者、新加坡国立大学客座教授；长期担任北京大学，中央财大，外经贸，上海交大，浙大、暨南大学、山东大学以及商务部特聘教授，受聘国内十几家省市县政府的招商引资顾问。
二十七年来国内经济考察足迹达886个城巿，亲赴世界八大园的新加坡裕廊工业园、日本筑波科学园、美国硅谷实地考察与交流园区建设成功经验，为囯内482个省市政府与园区进行招商引资高端培训648场，政府领导力培训242场，直接受训学员129516人；受托包装策划招商项目2254项，科技成果转让与项目对接68场，代理招商项目资金落地近百亿 。
他所创立的“招商引资干部能力提升系统，循环经济与生态园区建设，高新产业与孵化器招商路径选择，精准招商与借脑融资技术，招商项目策划与专案路演，产业（园）地产规划、运营和招商策略、战略性新型互联网＋招商引资瓶颈突破实战技术”等理论与方法一直指导着各地政府，市县、园区，企业和专业招商人员的工作，被国内业界赞誉为＂中国招商引资培训第一人‘’。

招商引资精品课程系列：
第一套（精品课程）
课程名称:《政府精准招商引资策略与实战方法》
时间：两天12小时实战课程
第二套（精品课程，后附课程设计）
课程名称《招商引资推介技巧与谈判艺术模拟训练》
时间：两天共12小时
第三套（精品课程）
课程名称：《招商引资项目包装策划5.0技术实战》
时间: 一天半，上下午+晚上共计9小时
第四套（精品课程）
课程名称：《基于当地产业链的园区转型与招商实战案例课堂》
时间：两天，上午+下午,共计12小时）
第五套课程（接受小班定制内训服务）
课程名称:《政府驻外招商人员实战技术训练辅导班》
时间：一天半课程，上下午+晚上训练共9小时
第六套课程（接受定制课程或内训服务）
课程名称:《科技产业项目招商的策略与方法实践》
第七套课程（接受定制网络课程或内训服务）
课程名称:《招商引资的国际视野与变革创新》
课时: 上下午共6小时
第八套课程（接受定制与外包、内训服务）
课程名称:《生物制药产业园的转型发展与招商引资》
课时: 上下午共6小时
第九套课程（接受定制与外包办班、内训服务）
课程名称:《战略新兴产业发展机会分析与精准招投研判高级研修课程班》
课时3-7天，可选择3天18课时班 或 7天36课时班
招商引资、园区转型升级及干部教育的衍生课程：

1、招商引资的国际视野与变革创新
2、互联网+招商引资瓶颈突破实战
3、双招双引与营商环境建设课程
4、新兴产业投资机会分析与招商引资研判
5、招商引资项目包装策划5.0技术实战
6、政府精准招商引资策略与实战方法
7、特色产业链招商引资案例课堂
8、招商语言艺术与引资谈判签约模拟
9、跨文化招商引资礼仪训练课程
10、国际金融服务中心建设策略
11、构建国际化金融产业招商体系
12、科技园区招商与运营体系搭建
13、十四五时期招商引资策略、方法与路径
14、招商引资瓶颈突破实战案例课堂
15、工（商、产）业地产招商选址与引企技术
16、驻外招商人员实战技术训练课
17、飞地经济发展与园区管理创新
18、产业园区转型升级与运营管理
19、县域产业发展定位与园区战略规划
20、科创园区管理、孵化与加速器运营
21、绿色智慧城市与未来生态城建设
22、长三角一体化经营发展战略设计
23、文化旅游开发与度假地产创新之道
24、文旅地产项目定位策划与托管运营
25、四生共建大健康产业地产开发
26、逆风飞扬-政企压力管理纾解工作坊（训练课）
27、心智模式改善与积极幸福课（训练课）
28、领导干部创新思维能力训练课程
29、女领导干部素养与执行艺术
30、特色小镇建设与产业促进策划
31、循环经济发展与生态园区建设
32、乡村振兴规划与村镇经济产业招商发展
33、领导干部语言沟通与协调能力
35、基于当地产业链的招商引资研判
36、产业园区项目落地难的解决之道
37、招大引强的方法、技巧与路径选择
38、文化产业发展与招商引资模式创新
39、电子商务招商引资体系构建
40、中小企业融资技巧与风险规避
41、城市经济发展的战略选择与转型思考
42、战略性新兴产业发展与十四五规划

1、摆脱了以往说教式培训 ，互动式教学
取消了仅限于讲台与讲桌的上课形式，走动式、研讨式教学能够与学员双向互动，多媒体和动画片能给你带来视觉上的感受。
2、针对成年学员采取多元化授课、可动手操作
学员在不记笔记的情况下，能很快把所学知识点铭记于心，让学员在课堂上就能充分发挥自己的能力，自主动手制作环节精彩不断。
3、让大家在案例创新与冥想中得到训练感悟
整个互动训练课程都能享受美妙的音乐，音乐是特制合成的，能使学员感到学的很放松，不会有疲劳感，创新思维伴随整个授课过程。
4、在体验游戏、情景角色扮演中体会道理
中间穿插训练科目，不仅课程气氛活跃，而且能让学员在科目中体会道理，易于接受；情景演练和角色扮演，利于学员在实际工作中能更好的发挥所学知识。
5、完全不限制人的潜能发挥与展现效果
不需要强行灌输所学知识，不限制每个人的能力， 完全启发学员，让大家能真正的发挥出自己的潜质，团队合作与展示环节更是异彩纷呈，成果凸显。