建立以需求为导向的量化培训管理体系

此课程票价3000元/人 （含听课费用、教材费用、水果点心费用；餐费和住宿自理）
此课是许老师独立创新开发，并非常实用，在全国以为上百家客户做过内训，公开课100多场次！非常火爆！

培训师许盛华先生集十年的培训管理经验于一身，将给您带来全新的培训管理新理念，实战、实用、实效是许先生的培训风格，让您今天学完，明天就能用！
课程类别：人力资源部、人力资源管理
专为：企业经理、部门主管、人力资源主管以及企业培训主管人员开发和设计。
您是否遇到过：
面对公司领导或部门主管对培训的消极态度，你一筹莫展？
每年年底做完需求调查，回来一大堆数据，你无从下手？
在每年制定培训预算和计划时脑子一片空白，因为缺少相应的量化数据信息？
老板找你要一个培训数据，而你一时无法找到，要加班加点花大量时间去做一些报表来生成这个数据？下次老板改要另一个数据，你要重来一遍？
当你需要某一门课的所有学员反馈时，你要一个一个Excel文件去打开查看？浪费了你许多宝贵的时间！
你公司培训花去了200万，而你却不知它们到底花到哪去了？
在做完一轮“人人过关”的政治运动型培训之后，过了半年，人员变了很多，那些没有参加培训的人混在已经培训的人中，你找不出来，更不知该如何处理？
员工在升职或调动前，他/她的老板找你要他/她的培训的相关记录，而你不知如何处理？
面对一些培训术语，面对一些培训术语，如人均需求小时，培训百分比，培训普及率，需求完成率，显性成本，隐性成本，你不知道它们是用来做什么的？更不知道怎么去计算？
……
通过本课程2天的培训，您将能够：
在培训的运作管理方面：
1. 演示有效鉴定培训需求的方法及工具
2. 展示量化培训需求管理的初步技巧
3. 演示制定培训预算及计划的步骤和技巧
4. 演示管理培训课程的方法和技巧
5. 根据提供的培训报表制定相应的行动方案
6. 描述内部培训师管理的有效方法
7. 列出有效甄选外部培训师的方法和技巧

课程大纲
培训课程安排
9:00-10:30：培训体系：第一天 培训体系、规划和流程管理
主 题 欢迎词、课程简介、 培训与教育、演讲、发展和娱乐的区别、培训的作用及分类、培训的指导思想，方针和策略
说 明：为什么企业培训做到后来员工普遍会觉得没有新意？培训部门如何跳出“只会搞搞入职培训，其他培训一窍不通”的坎？这里我们将给你提供非常好的方案和建议！
培训方法：讲解及案例分析
10:30-10:45： 课间休息
10:45-12:00：课程体系 需求分析?
主 题：培训管理体系的建立及其运作（培训制度体系、资源体系和运作体系）、 培训课程体系的分类原则及方法、培训课程体系实例分析、课程体系设计练习、 培训需求鉴定方法和技巧、什么是静态需求和动态需求？、 静态和动态需求的管理有什么区别？
静动态需求的意义
说 明：培训体系的建立从哪里开始？要做哪些工作？从这里开始讲师一步步通过讲解、实例分析及练习，让学员掌握建立一个培训体系所必需的方法和技巧、 需求由动态需求和静态需求之分，往往很多专业人士都将他们混为一谈。
培训方法：讲解及案例分析
13:00-15:00：需求量化?
主 题：培训需求的量化管理，将需求进行量化，一切用数据说话！、培训需求鉴定及量化分析练习
说明： 很多人认为培训需求是不能量化的，即使量化了也无法进行管理，在量化管理这一章节， 我们将让你掌握非常实际又非常实用的培训需求量化及管理方法。、通过练习，你将能完全掌握如何有效鉴定培训需求的方法及工具，并掌握需求量化管理的方法和技巧！
培训方式：讲解及实例分析
15:00-15:15 ：课间息休
15:15-17:00：培训KPI管理?
主题：哪些培训的KPI指标可以帮助衡量及追踪培训进度及效果、培训管理KPI分类及计算：定义、公式及其应用实例、 回顾总结
说明： 通过人均需求小时，需求完成率，培训百分比，培训普及率，显性成本，隐性成本等指标分析，帮助学员完全掌握培训管理的整个动态过程。、通过实例分析，理解和掌握相应的KPI的含义和计算技巧。
培训方法：分组练习

第二天 培训运作管理
9:00-10:30：培训三大工程
主题、 回顾第一天的内容、培训计划的三大类：形象工程型，政治运动型和系统建设型、 制定培训规划、预算及计划实例分析、中期发展规划、年度培训计划、月度培训计划
说明：培训为什么要这么多计划？在企业内部，受生产淡旺季及组织变化的影响，培训的实施存在很大变数，如何应对这种变化？这一章节的内容将给你提供非常好的方案。
培训方法：实例和练习
10:30-10:45课间休息
10:45-12:00培训计划、培训推广
主题：培训预算和计划实例分析、 培训计划的宣传和推广：如何变“要我培训”为“我要培训”、培训计划学员练习
说明：如何通过需求的量化数据指导培训计划的制定？什么样的培训计划才是好的计划？许老师的“三大工程”理论将给你提供最佳答案。
13:00-15:00：课程管理培训评估
主题;培训计划学员练习：讲师点评、培训课程的管理、实例分析、设计培训课程的关键、课程设计技巧及简易模板、实例分析、培训评估、培训后如何跟进、 五级培训效果评估的方法、评估的前提-管好你的培训过程、三、四级评估实例演、提高培训的效果转化率
说明、设计的培训课程如何满足学员和公司的需要，有哪些方法和技巧？
、了解重点课程的意义及作用，并掌握与各相关部门进行沟通的方法及工具、培训评估是每一位培训经理最头疼的事之一。这里教你最实用的三、四级评估的方法
培训方法：讲解及实例

15:15-17:00：培训报表、内训师管理、甄选外部讲师
主题、培训报表、 根据公司的特点确定重点课、 重点课程的计划，实施及跟进、培训报表实例及其分析、如何通过培训报表监控培训进展？、培训档案的管理，记录及数据分析、 培训管理软件简介、 内部培训师队伍的建立和管理、如何甄选外部培训师？甄选外部培训师的主要标准和甄选技巧。、组织内培训氛围的营造、 如何让高层管理者重视培训？、 如何让中层管理者配合培训？如何让员工愿意参加培训？、培训体系建立行动计划、回顾总结
说明：通过相应的培训报表，你能全面掌握培训的进度数据。真正实现“过程做得好，结果自然好”的效果。、培训管理软件的应用可以对培训体系的建立，运作及发展发挥强大的推动和支持作用。通过培训数据库的建立，你可以解决与培训系统化相关的所有问题。、本章节还将将具体介绍内部培训师队伍的建立和管理经验，以及如何甄选外部讲师等，让你学今天学完明天就能用到工作中去。
培训方法：讲解及应用

2006、2008和2009年三次当选“中国年度十佳培训师”称号！
许老师拥有十多年国外著名企业的培训及人力资源管理经验，先后任乐百氏（达能集团）全国培训经理（2005）、澳大利亚奇胜电器集团培训经理（2002-2004）、芬兰通力电梯有限公司培训经理（1997-2002）并兼任亚太培训经理，负责建立并完善了公司的培训及发展体系。2001年，作为通力公司在亚太区的培训经理，培训了通力在台湾，香港，马来西亚等地的培训经理并帮助在当地建立了相应的培训体系。
2000-2001年，许先生受当地政府部门委托，培训了2批由江苏省政府策划，当地政府指派的重点企业负责人培训班，并因培训业绩突出，获得了当地政府部门的通报奖励。
1985年毕业于北京航空航天大学。1993-1996年在芬兰赫尔辛基科技大学深造并获硕士学位。在此期间，深入研究了北欧大型企业培训及发展的先进经验。1996- 1997在芬兰接受了一年的培训及发展专业理论与实践培训，并接受了英国剑桥大学人力资源讲师的辅导。在长期的工作和实践中，掌握了丰富的实战经验，形成了自己独特的培训及管理领域的技巧和风格，结合国外先进的人力资源管理理念，探索出了一整套能帮助企业持续发展的培训及发展体系。
提供过培训或咨询业务的公司：
人力资源和社会保障部中国高级公务员培训中心、中国石油（江苏有限公司）、中油股份独山子石化分公司、中国银行广东省分行，兴业银行总行，浦发银行上海分行、长沙市商业银行、上海机场、广州机场、上海汽车、蒙牛商学院、中兴通讯、广州移动、重庆移动、浙江省移动、中国邮政集团公司、上海航天设计研究院
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