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本课程名称: 系统排列导师班
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课程大纲
――孩子和父母关系方面的系统排列;
――精确的解释有助于更深的理解;
――主持系统排列的基本点:能量、秩序和事实;
――如何跟随能量;
――家庭史中的重要事实以及处理方式:
★ 兄弟姐妹夭折
★ 死胎
★ 母亲分娩死亡
★ 流产
★ 收养
模快2
――从小组开始;
――个案系统排列,用人物;
――两性关系问题;
――第二任妻子、丈夫和前妻、前夫的孩子以及家庭中的秩序;
――家庭史中的重要事实以及处理方式:
★ 收养
★ 被排除的家庭成员
★ 残疾儿童
★ 人工授精
模块3
――家庭之外的系统排列;
――组织中的系统排列;
――职场问题的系统排列;
――内在系统,如NLP―结果框的系统排列;
――如何处理疾病以及症状;
――个案系统排列――用地点以及内在图象;
模块4
――如何处理个人生活中的深层伤痕;
――根源的解释以及重大伤害(如休克)的后果;
――家庭史中的重要事实和处理方式:
★ 早期和母亲分离
★ 性&虐&待
★ 战争以及内战
★ 家庭中发生过的谋杀
★ 家庭秘密
海灵格对Bertold Ulsamer 博士著作的评价:
“…当很多人在问: 究竟家庭系统排列是什么? 有甚么要考虑? 有什么短处或陷阱? 什么是真正有效的改变力量? 您提供了详尽的答案, 清晰易懂。”
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