TTT企业培训师训练教程

企业家、企业中高层管理者、各部门主管、HR经理、培训主管、企业内部讲师

体会、认识、感悟经营管理新境界；
? 了解影响职业训练效果的关键因素；
? 建立职业训练的全新理念；
? 掌握链接、演绎、触动的训练手法；
? 提升“五点、五线”的编撰技巧；
? 锤炼“明、暗、辅”现场演绎思路；
? 完成“常态、职业态、刻意、随意”的角色转化；
? 探询“悟、化、应”的行为改善路径

颁发证书

第一部分、职业训练导论
◆ 什么是职业训练？
◆ 实施职业训练的四大关键理念：
◆ 职业训练与传统教育的区别
◆ 了解成人学习的特点
◆ 不同学员对象的训练需求分析
◆ 职业训练的有效切入点
◆ 职业训练的三大目的
◆ 培训师的基础素质与核心能力
◆ 培训师三重角色：编、导、演
第二部分、培训师的现场呈现技巧
1. 现场呈现的四大关键任务：
◆ 如何营造一个融洽的学习氛围？
◆ 互动的沟通与分享；
◆ 有效的点评剖析； ◆ 贴合实际的改善指导
2. 培训师的情绪管理：
◆ 测试自己的“怯场”表现；
◆ 了解压力产生的原因；
◆ 正面应对压力积极方法：
◆ 如何解决登台的恐惧？
3. 塑造良好的职业风范：
◆ 职业风范的作用；
◆ 塑造职业风范的四要素：
◆ 职业形象七问；
◆ 身型与姿势的四个基本要求：
◆ 六种常用标准手势；
◆ 声音的抑扬顿挫与轻重缓急；
◆ 眼神的五大作用及其运用技巧
四．培训师的演绎技巧：
◆ 了解影响训练效果因素：
◆ 上场与下场应该注意的事项；
◆ 如何做自我介绍与切入训练？
◆ 训练开始的一些话题；
◆ 运用故事、游戏、场景、引言、数据、观点、事件、问题、演示、概念等方法开场的技巧及其注意事项；
◆ 六种常用的收结方式及其注意事项；
◆ 掌握现场演绎的关键；
◆ 专业表达的三大要素：
◆ 如何进行有效的起、承、转、合？
◆ 专业表达的常用方法；
◆ 感性素材的运用技巧；
◆ 理性话题的演绎方法；
◆ 故事、游戏、视图、音乐等促动技巧的有效运用；
◆ 精彩点评五个步骤；
◆ 六种常用的专业提问与应答技巧；
五．培训师的现场掌控：
◆ 激发学员参与的技法； ◆ 吸引学员的方法；
◆ 看、听、应现场掌控技巧； ◆ 如何营造互动气氛？
◆ 课堂异常情况处理； ◆ 课堂行为禁忌；
◆ 课堂内容禁忌； ◆ 关注现场呈现效果
第三部分、课程开发与教材编写
1. 课程开发与设计：
◆ 以六个“怎么样”为核心的课程开发思路；
◆ 以适用性、再创作、前瞻性、结构性为核心的课程开发原则；
◆ 课程开发的六个基本步骤；
◆ 以问题为导向的课程设计方法；
◆ 了解问题的基本类型；
◆ 界定问题的步骤与方法；
◆ 如何让问题成为训练的线索；
◆ 在训练中分析并解决问题的技巧；
2．素材收集与整理：
◆ 收集素材的途径与方法；
◆ 素材的整理与主题提炼；
◆ 有效运用素材的技巧；
◆ 常见的五种素材组织结构；
3．教材编写与制作：
◆ 了解教材内容的五种类型及其运用；
◆ 编制教材应该注意的五个点：
◆ 四种常见的教材编写模式；
◆ 把握教材编制的六大要素：
◆ PPT的设计与制作；
◆ 训练工具的运用；
◆ 笔记与手稿的制作与运用
第四部分、企业内部训练的实施
◆ 了解企业内部训练的基本特点
◆ 企业内部训练的种类；
◆ 企业内部训练的基本流程；
◆ 掌握企业内部训练的七个步骤；
◆ 训练需求调查的基本方法；
◆ 根据企业实际确定训练需求；
◆ 制订有效的训练计划；
◆ 如何设定训练目标；
◆ 掌握五类训练效果评估的方法；
◆ 常见的训练形式及其组织要点；
◆ 五种常用训练方法比较及其关键技巧；
◆ 企业内部经常性主题的训练
第五部分、培训师的自我成长
◆ 培训师的成长路径
◆ 培训师成长的三个阶梯
◆ 培训师的核心功力
◆ 职业成长的六个要素
◆ 训练风格类型
◆ 培训师的职业规范
◆ 培训师的职业底蕴
◆ 培训师的成长之道