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本课程名称： PPAP文件包
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培训受众:
课程大纲
如何满足顾客的需求?如何确保产质量量的稳定？如何顺利通过顾客对我们的产品认可？当今先进的质量管理理念是以过程的方法、预防措施、持续改进为主题，宁愿事先花点时间和人力从产品设计上，过程工艺开发上保证产品先期质量的策划完善，确保后续生产减少变差和浪费。
【培训特色】
小组讨论/发表、研讨、案例分析、情景仿真、自带企业资料现场诊断和实作对策、游戏分享、学员与学员、讲师互动相辅而成、少讲理论多讲实践经验，要求学员课堂结合本公司实际情况量身订做提出问题（可在课堂打断讲师思路），不是纯粹填鸭灌输,也不是研究客观案例，而是让学员体验执行过程，关注现实事例。
【课程特色】
1、深入浅出的解说与讲解，伴有随堂练习，以协助学员掌握知识，进而学以致用。
2、分小组讨论的形式。
PPAP第三版与PPAP第四版的区别：
1、增加了对卡车的要求。
2、减少部分表单的要求。
3、更强调了以满足主机厂要求的意识。
【课程内容】
一、PPAP的过程要求
二、重要的生产过程
三、PPAP要求
☆ 设计记录
☆ 工程更改文件
☆ 工程批准
☆ 设计失效模式及后果分析
☆ 过程流程图
☆ 过程失效模式及后果分析
☆ 尺寸结果
☆ 材料/性能试验结果记录
☆ 初始过程研究（PPK）
☆ 测量系统分析研究（MSA）
☆ 具有资格的实验室的文件要求
☆ 控制计划（CP）
☆ 零件提交保证书（PSW）
☆ 外观件批准报告
☆ 散装材料要求检查清单
☆ 生产件样品
☆ 标准样品
☆ 检查辅具
☆ 顾客特殊要求
四、顾客的通知和提交要求
五、顾客提交等级
六、零件提交状态
☆ 完全批准
☆ 临时批准
☆ 拒收
七、记录保存
八、特殊说明
九、戴姆勒克莱斯勒公司的特殊说明
十、福特公司的特殊说明
十一、通用汽车公司的特殊说明
培训师介绍
李老师擅长采用互动交互式授课模式，学员全程参与课程的问题讨论，讨论过程中结合大量的企业实际案例分析及练习，使学员能够加深对课程的理解，同时诠释学员工作中的难点、疑点，从而让学员能够在工以作中学致用；通过采用启发、引导、互动的教学方法，使培训过程更加生动、活泼、充满趣味性和知识性。 培训满意度达95%以上，并被部分学员和企业为指定培训讲师。
服务客户有：中芯国际集成电路制造有限公司、宁波三钻工业有限公司、欧科佳（上海）汽车电子设备有限公司、上海汇众汽车制造有限公司、东风汽车有限公司商用车发动机厂、法雷奥汽车自动传动系统（南京）有限公司、延锋百利得（上海）汽车安全系统有限公司、德尔福中国科技研发中心有限公司、爱克斯精密钢球（杭州）有限公司、凯模制冷配件（无锡）有限公司、江苏斗源汽车空调有限公司、伟世通汽车饰件股份集团、 TK 汽车安全部件集团公司、华懋纺织集团公司、上海永裕塑胶有限公司、上海依科绿色工程有限公司、泰西塑料（上海）有限公司、宁国中鼎密封件有限公司、富士和机械工业 ( 昆山 ) 有限公司、西安昆仑汽车电子有限公司等百余家大型企业。
本人一贯以专业、诚信、超值为服务宗旨；以互动、实用、易懂为授课特点。
我以为：学员的评价是衡量培训师的唯一标准！
本课程名称： PPAP文件包
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