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本课程名称: 中国人力资源实战管理培训课程
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培训受众:
课程收益:
2. 令你对顾客、上下级、同事、合作伙伴的行为有更深入了解,洞悉他们对某些人与事的态度反应;
3. 使你提高团队的情绪智能(EQ),改善成员间的沟通和合作,提高团队执行力;
4. 提升管理者的人事管理能力, 做到人岗匹配、人尽其才,并有效激励下属
课程大纲
主讲:刘田(5月28日 周五)
第一讲 九型人格概述
1、什么是九型人格?
2、五个重要概念
3、一母生九子,子子有不同
第二讲:沟通“圣经”和有效“读心术”――九型人格和领导力发展
1、完美型的人的性格特征实务分析及其领导力发展之具体方法?
2、助人型的人的性格特征实务分析及其领导力发展之具体方法?
3、成就型的人的性格特征实务分析及其领导力发展之具体方法?
4、自我型的人的性格特征实务分析及其领导力发展之具体方法?
5、理智型的人的性格特征实务分析及其领导力发展之具体方法?
6、疑惑型的人的性格特征实务分析及其领导力发展之具体方法?
7、活跃型的人的性格特征实务分析及其领导力发展之具体方法?
8、领袖型的人的性格特征实务分析及其领导力发展之具体方法?
9、平和型的人的性格特征实务分析及其领导力发展之具体方法?
第三讲:对各型的领导行为
1、对完美型的人的领导具体方法?
2、对助人型的人的领导具体方法?
3、对成就型的人的领导具体方法?
4、对自我型的人的领导具体方法?
5、对理智型的人的领导具体方法?
6、对疑惑型的人的领导具体方法?
7、对活跃型的人的领导具体方法?
8、对领袖型的人的领导具体方法?
9、对平和型的人的领导具体方法?
第四讲:对各型的沟通和激励
1、完美型的人的沟通和激励之具体方法?
2、助人型的人的沟通和激励之具体方法?
3、成就型的人的沟通和激励之具体方法?
4、自我型的人的沟通和激励之具体方法?
5、理智型的人的沟通和激励之具体方法?
6、疑惑型的人的沟通和激励之具体方法?
7、活跃型的人的沟通和激励之具体方法?
8、领袖型的人的沟通和激励之具体方法?
9、平和型的人的沟通和激励之具体方法?
第五讲 改变习惯,发掘潜能,发展领导力
1、习惯是怎么来的
2、领导力发展实务
3、心智模式的转变!
《阅人有术》
主讲:张玮(5月29日 周六)
第一讲:
★ 人力资源管理在企业不是辅助地位,应该是主导产品主营业务的生力军。
★ 招聘基本观点:宁缺勿烂。
★ 人力资源工作最难的是面试。
★ 找不到人才的原因之一是面试考官识才识人的本领不够。
★ 考核的关键是主考官有没有出题的能力。
★ 如果他是一个麦穗就有可能成长为茁壮的麦子, 如果他是大葱,你施多少肥他也不可能变成麦子。
★ 企业要优先录用那些顾全大局、德才兼备的人。
★ 睿智的人可以当军师、当参谋、当丞相,但 是不能当最高领导者。
★ 一个优秀的领导者永远不会和下属对弈,而是站在高处观棋。
★ 一个好的领导者,一定不能是一个是非论者,不能是一个裁判。
第二讲:
★ 我们应该首选什么样的员工?
★ 企业应将什么样的人拒之门外?
★ 如何通过细节判断员工素质?
★ 招聘应该坚持什么样的原则?
★ 面试考官应具备哪些基本素质?
★ 结构化面试有哪些考核方法?
★ 如何运用结构化面试法进行高端招聘?
培训师介绍
著名领导力文化和制度执行力管理专家。清华大学、北京大学等多所大学高管班主讲老师;清华控股等多家大中型企业管理顾问和咨询师;北京大学民营企业研究所特约讲师;北京人民广播电台热线访谈嘉宾等。十余年外、民企集团高层管理者,北京高新技术咨询企业总经理经历,美国州立北阿拉巴马大学MBA,北京大学光华管理学院EMBA系列课程学习背景。为融汇更多中西管理精华,专赴新加坡国立大学、日本丰田、美国惠普等学习全方位管理课程。是国内最早研究和公开专题讲授企业规范化管理和可持续发展的讲师之一。
张 玮:
劳动经济学硕士、人力资源心理学硕士、中科三环高技术股份有限公司副总裁、中国科学院人才交流开发中心专家顾问、人事部人才测评师资格认证指定讲师、清华大学继续教育学院客座教授。从事现代企业管理、企业人力资源开发研究21年,硕果累累,成就斐然。开发出涉及企业经营与管理、人力资源、职业塑造、心理测量与人才测评等多方面的系列培训课程,成为众多企业招贤选能的葵花宝典;其结构化面试理论独树一帜,奠定人力资源领域权威地位。
本课程名称: 中国人力资源实战管理培训课程
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