量规仪器校正人员资格认证培训

培训对象
品管、研发、生技、生产、实验室等主管；工程师及仪器管理等相关人员脱产学习

课程收益
1.节约大量外校资金几千元―几万元；自己搞一次投资几百元常年受益
2.计量器具出现问题可随时检定、校准节约时间，保证质量
3.因不需要送出外校，生产不会停下来
4.企业培训了自己的计量技术人员
5.为企业内部校验技术人员提供理论依据
6.颁发内部校验员合格证书

课程背景
①贵公司是否还在为每年昂贵的仪器外校费用而发愁？
②贵公司是否还在为仪器导致的品质问题而伤神？
③贵公司是否还没有合格的仪器内校员，还没有系统的文件管理仪器及仪器校正？
④贵公司是否还没有系统的进行测量系统分析？
⑤贵公司是否还在为 ISO 体系审核或客户验厂过程中出现仪器校验与管理的不符合项而愁眉不展？

课程背景
良好的品质来自于系统的品质管理制度，而良好的计量仪器是品质保证的前提，为更好的增强组织的体质，让学员掌握计量仪器及校正的系统管理，对量测设备校正，量规仪校体系中各种追溯性管理，以使用量测仪器校正人员对各种仪器衣备校正之区别，如何有效落实量测仪器管理。才能有效地运用到实际工作之中。


培训方式
精彩演讲、案例分析、互动提问、作业练习、团队讨论等。

课程大纲
第一章：计量仪器的重要性
1）、计量是产品质量的重要保证
2）、计量是节能降耗的重要手段和企业经济核算的重要依据
3）、计量对现代社会的影响

第二章：法定计量单位
1）、国际单位制-辅助单位
2）、国际单位制-导出单位
3）、国际单位制-词头
4）、国家选定的非国际单位
5）、计量单位使用方法
6）、计量值的换算

第三章：测量基础知识
1）、测量方法
2）、有效数字
3）、误差
4）、精度
5）、偏差、标准偏差和公差
6）、测量不确定度

第四章：计量仪器的配备与选择
计量仪器的配备要求
1）、物料进、出厂的计量仪器；
2）、原材料消耗和半成品流转的计量仪器；
3）、定额指针管理的计量仪器
计量仪器主要特性
1）、有关工作范围的特性
2）、有关工作条件的特性
3）、有关响应方面的特性
4）、有关准确度方面的特性
5）、有关性能方面的特性
计量仪器的选择、采购

附录1：计量的法律法规
附录2：计量的标准
第五章：计量仪器的管理
1）、计量仪器的验收、入库；
2）、计量仪器的分类,计量管理体系建立；
3）、计量器具借用、领用、保管制度;
4)、计量仪器的正确使用与维护保养；
5）、计量仪器的ABC分类管理；
6）、计量仪器周期检定、检查制度；
7）、计量仪器现场抽（检）查制度；
8）、C类计量仪器检查办法；
9）、计量仪器的标志
10）、不合格设备及其数据处理。

第六章：计量仪器校准
1）、测量标准的传递和追溯
2）、检定、校准、比对的概念
3）、强制计量管理（检定）的仪器
4）、计量检定的方法与步骤
5）、检定/校准的人员资格要求
6）、检定/校准的环境要求
7）、校准周期的确定方法

第七章：国际质量/环境管理标准对计量的要求
1）、ISO9001标准
2）、TS16949标准
3）、ISO14001标准
4）、量规、仪器管理作业常见之缺失
5）、体系审核中常见量规仪器管理作业缺失

第八章：测量系统分析（MSA）简介
1）、量测系统
2）、量测系统基本特性
3）、GR&R分析（计量型）
4）、GR&R分析报告
5）、GO/NOGO分析（计数值型）实例

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资深顾问师，多家顾问公司签约顾问。工商管理专业毕业 、 IRCA国际注册主任审核员 、SA8000/OHSAS18001/QC080000审核员 、计量管理,仪器校验专业讲师 。曾任SGS审核主任；某电子有限公司高级质量体系工程师；擅长ISO16949&ISO9001质量体系， APQP 项目开发程序，统计技术SPC、FMEA、MSA。