基层管理者千人培养计划二---生产主管实践化训练_公开课

培训受众:

车间主任、基层班组长、现场管理人员、大学生储备干部
（适合于所有现场督导人员）

课程收益:

今天中国制造业迅速发展，原有的随意性、粗放式管理已经不能满足今天的发展需要，而生搬国外企业训练骨干的模式也会很难成功。许氏企管创新发展研现代制造业研究中心根据多年为企业服务的经验，对基层班组长的培训必须从培训收益的角度来设计，下面就给出一套系统的班组长培养计划，阶段式、一点一滴、循序渐进的提高班组长的管理能力。

课程大纲

第一讲现场管理者的角色与作用
客户的要求
五个基本问题
管理五大职能
任务-员工平衡
一流现场的员工
现场管理的方法与工具
现场管理者禁忌的行为
成功的现场管理者
案例分析：基层主管到底应该做什么？分组讨论角色扮演

第二讲 OJT培训职责
经常出现的问题
员工为何不去做
何时需要培训
培训职责研讨
训练计划表

第三讲 OJT指导技巧
指导方法研讨
OJT 方法
OJT 流程
四阶段指导法
指导演练

第四讲 SOP标准化作业
在岗培训流程
对象与职责
培训资源
操作培训手册
可视化管理

第五讲现场5S管理
我们是什么样的企业
5S是什么?
实施5S的好处
实施5S的阻力

第六讲现场5S实施
定义
关键
可以避免的问题
如何实施1S
区别“需要和不需要”
易聚集“不需要”物品的地方
红单运动
相关资料展示解析

第七讲现场改善的方法
浪费的概念
寻找浪费的4M方法
改善的概念
改善的七大指标
改善的基本原则
改善的流程
改善实施案例

第八讲快速解决问题
问题讨论
问题在哪里
PDCA问题解决的流程
头脑风暴法实务演练
简单问题处理方法

第九讲现场目试管理
目视管理概念
目视管理目的
目视管理项目
目视管理的效果
目视管理的工具
现场看板的内容
看板放置的位置
目视管理案例

第十讲现场团队管理
案例研讨
团队协作的障碍
雁的启示

第十一讲人际冲突管理
冲突的定义
引发团队冲突的原因
冲突的过程
五种冲突处理模式
冲突处理的五大步骤
冲突处理技巧
人际关系处理原则

第十二讲现场安全管理
事故等级金字塔
安全之河
始终坚持以安全责任为重
为什么会发生事故?
安全的标准化
安全培训和实践

总结、现场回答学员提问

培训师介绍

擅长运用DET式培训模式{课前诊断（diagnose） +课中体验（experience）+课后跟踪(track)}
中国职业经理人（CPM）培训认证中心特聘讲师、中国总裁培训网金牌讲师
复旦大学、浙江大学、吉林大学、郑州大学特训班常年特邀讲师
工商管理MBA，ＰＴＴ国际职业培训师，ＩＲＣＡ国际注册主任审核员，朱老师对生产现场管理及实践有深入的研究，和5年活跃于现场管理实务及咨询工作，形成朱老师独树一帜的教学方式，对生产手法有独到的见解。能够有效地针对企业各方面的不同现状，因地制宜，切合企业实际，量身定制出适用企业实际的课程方案。近年来又与国内上百家企业负责人进行面对面的交流，经过潜心研究制定出极具操作性的培训解决方案，课程内容丰富，具有很强的系统性实操性，观点新颖论述精辟，案例（故事）+游戏+图片+研讨，培训学员累计数千人，公开班700场次以上，内训班300场次以上！

本课程名称： 基层管理者千人培养计划二---生产主管实践化训练

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