企业年度培训计划的制定与执行

培训管理人员

本课程是专为企业培训管理工作者提供的一整套的、系统性的、解决方案的、工具型培训课程：
课程目标：
什么样的培训可以满足培训管理工作者培训需求？
如何使培训工作得到企业领导的认可与支持？
为什么培训需求与实施的结果总是存在很多差距？
到底什么样的培训可以进行成果转化？我该怎么做？
如何使培训满足企业的战略任务和绩效要求？
是不是每次的培训都要进行评估？如何评估才令人满意？
如何进行量化和评估昂贵的外聘讲师和他的课程？
各部门人员素质、层次不一，如何制定合理、有效的培训计划和预算？
到底哪些培训需要进行绩效考核？避免矛盾？
等等……
本课程将通过大量的模型与实用工具，辅以世界500强制定培训课程系统的实例，从中学习如何建立起高绩效的培训体系，一次性掌握培训管理工作的所有要点。

学 费：2800元/人（含午餐、教材费） 授课地点：北京
授课时间：2010年4月08日-09日
授课形式：讲授、启发式互动教学、小组讨论、案例分析、角色扮演、练习



第一天上午
１、培训体系建设原理与模型：
１）培训体系建设原理解析
２）企业培训体系三个梯级
３）培训管理胜任能力模型
４）培训体系三个组成部分
２、培训管理工作者如何解压：
１）如何面对繁忙的培训压力
２）如何面对培训的体系建设
３）如何面对培训的管理难题
４）如何面对培训工作者培训
３、世界名企培训模式与流程：
１）德国企业培训模式的启发
２）日本企业培训模式的特点
３）美国企业培训体系的核心
４）跨国企业培训体系的样板
5）中国优秀企业培训管理经验
４、培训体系建设12个步骤：
１）培训实施体系的５个步骤
２）培训管理体系的５个步骤
３）培训调研体系的２个部分
答疑：针对上午培训内容的问题答疑
第一天下午
１、如何进行企业内部需求调研：
１）如何从战略角度进行调研
２）如何从管理角度进行调研
３）如何从绩效角度进行调研
４）如何对胜任能力进行调研
２、如何分析竞争对手与自身差距：
１）如何分析竞争对手的培训
２）如何分析竞争对手的模式
３）如何分析竞争对手的投入
４）如何分析竞争对手的管理
案例：神秘访客调查法
（承上启下对应调研内容和方法运用）
３、培训需求调研的9种方法：
1)、问卷调研法（原理＋对应工具）
2)、人物访谈法（原理＋对应工具）
3)、小组讨论法（原理＋对应工具）
4）、事件研究法（原理＋对应工具）
5）、绩效分析法（原理＋对应工具）
6）、行为分析法（原理＋对应工具）
7）、操作测验法（原理＋对应工具）
8）、流程诊断法（原理＋对应工具）
9）、环境预测法（原理＋对应工具）
模拟：分组进行现场模拟与问题答疑
５、培训需求调研的分析与总结：
1）、调研分析的路径推导图＋方法说明
2）需求验证的结果导出图＋方法说明
3）编写《培训需求调研、分析与总结》报告的注意事项
4）编写《培训需求调研、分析与总结》报告的规格说明
第二天上午
1、制定年度培训计划流程图：
1）制定年度培训计划流程图
2）流程步骤要点说明
2、培训管理工作的规划思路：
1）战略性培训规划量化方法
2）目标性培训规划量化方法
3）策略性培训规划量化方法
4）周期性培训规划量化方法
5）投资性培训规划量化方法
答疑：针对培训计划制定的难题答疑
3、培训计划制定与执行的是个层次
1）战略层次的内容
2）策略层次的内容
3）计划层次的内容
4）执行层次的内容
案例介绍：某企业年度培训计划制定的原理
３、如何做好培训绩效设计：
１）培训绩效涉及的３个层次
２）培训绩效设计的５个参考依据
３）培训绩效的设计流程与内容
４）培训绩效的总结与评估
５）案例分析：某企业培训绩效体系
４、如何做好培训成果转化：
１）什么样的培训可以进行成果转化
２）培训成果转化的４个转化力设计
３）培训成果转化的三个基础条件
４）培训成果转化针对的２大方面
５）案例：大型企业培训成果转化分析
６）案例：小型企业培训成果转化分析
第二天下午
1、制定年度培训计划的14个核心内容与步骤
1）新人培训课程＋管理模式设计
2）在职员工培训课程＋管理模式设计
3）基层管理人员培训课程＋管理模式设计
4）中层管理人员培训课程＋管理模式设计
5）高层管理人员培训课程＋管理模式设计
6）特殊岗位培训课程＋管理模式设计
7）关键强制性培训课程＋管理模式设计
8）内部培训师进行的培训课程＋管理模式设计
9）外聘培训师进行的培训课程＋管理模式设计
10）短期外派离岗培训的培训课程＋管理模式设计
11）长期外派离岗培训的培训课程＋管理模式设计
12）参加专业资质或职称的培训＋管理模式设计
13）参加学历教育的培训＋管理模式设计
14）海外留学和考察等＋管理模式设计
15）培训费用预算＋管理模式设计
2、如何撰写《年度培训计划与执行》报告的5个步骤
1）撰写《年度培训计划与执行》报告的要点
2）在撰写《年度培训计划与执行》报告前所
需要解决的12个问题
3）撰写《年度培训计划与执行》报告的技巧
4）撰写《年度培训计划与执行》报告的步骤
5） 《年度培训计划与执行》报告目录
3、针对本次培训的互动与答疑
1）分组进行本次培训的心得交流
2）各组进行疑难问题的互动答疑
3）各组选派代表进行培训经验分享
4）本人在培训工作遇到的问题解答
5）针对培训工具实用性进行研讨

王猛先生
2008北京奥运志愿者培训体系特聘专家　原安利中国培训管理体系创始人；
2008北京奥运会、残奥会《精品课程》特聘培训专家
1995年－2000年期间，王老师全面负责安利公司营销网络的培训体系和团队建设，受训人员达20多万人次，业绩卓著，为安利在中国建立了“初级、中级、管理、高级、领导”5大培训系统，积累了丰富的专业实战经验，多次获奖并受邀在美国巡回演讲，传授中国经验；
20多年中外企业经营与管理工作经历，王老师的课程设计从企业战略角度出发，注重企业整体战略的落地、团队精神的建立、企业文化的传承，尤其擅长缩短“实施差距”将“成果转化”运用到企业效率中，是目前国内著名的行走在运用、培训、实施之间的“三栖”实战型管理咨询及培训专家；
多年为众多销售型、金融型、集团型、生产型、技术型等企业规划和设计培训体系。在全国20多个省会城市为6000多家企业培训主管授课培训，指导和传授培训管理经验。在国家劳动人事部举办的《高级企业培训师》班受到高度的评价和认可。
在《经贸世界》、《中国民营经济》《今日直销世界》等专业杂志先后发表多篇《培训体系建设与管理》以及《知本投资与管理》方面的专业论文。为国家建设部，全国工商联、中国太平洋经济全国委员等国家单位担任多项重大项目的组织、策划和实施，为众多知名企业提供企业管理与培训体系建设的咨询服务。