员工职业素养---从NBA球员看员工职业素养

适合学历层次中高层、年龄层次以年轻为主、企业内部任何岗位需求；新进员工培训、企业全员培训、储备干部培训等。

经调查目前很多企业中青年族群除了工作两点一线之外，最为关心的一件事情就是篮球和火箭队，本课程特别协助企业员工，从火箭和篮球的案例为基础，使学员理解一个合格员工应具备的职业道德与职业素养，明确个人职业定位；养成情绪管理的技巧，学习如何去评估自己面临的职业压力，如何提高自己的抗压指数，擅用转化能力调适生活能力，带着勇气面对它，如同篮球场上您所喜爱的球星。

一、正确的职业化观念
* 现代企业对员工的职业化要求
* 现代企业员工的核心职业素质
* 职业道德与正确的工作价值观

二、寻找并明确自己的职业目标
1.职场人常犯的错误
2.篮球场上五个人的责任归属
2.1案例：尸位素餐
* 从“尸位”联想到岗位责任
2.2目标就是总冠军
* 球队赛季目标就是企业年度目标
* 个人目标与职业价值观念的确立
* 案例：“得篮板者得天下”的穆大叔
2.3案例：人类不愿面对的真相
* 社会使命感的培养

三、面对工作正确的职业态度
3.1案例：0号阿里纳斯
* 自信和努力
* 只有坚持才会有结果
* 案例：KFC的案例
3.2案例：乔丹的职业态度
* 对于工作的热爱是开始
* 乔丹的成就不是神话，源于他的职业态度
3.3 案例：姚明的职业态度
* 勇敢面对一切
* 企业环境不需议论，存在合理论与适者生存
* 案例：离开的霍二叔 和198的中锋 海耶斯

四、对于岗位展现真实的职业能力
4.1 篮球智商
* 案例：提姆邓肯和他的篮球智商
* 什么是企业人智商？
4.2 职业能力来自于不断地磨练
* 案例：街球王的投篮命中率
* 承担失败和被人指责的勇气
* 企业人的自我驱动力与成长
4.3 篮球场上的胜任力模型
* 案例：阿泰加盟 媒体说他能打2号位到5号位
* 案例：09年夏火箭为什么要莫里扎，不要阿泰
* 企业人的自我胜任力评估与展望

五、职业行为：团队篮球、快乐篮球
5.1企业人行为与企业名誉
* 案例：格里芬，天才的陨落
?* 案例：阿尔斯通的场外新闻
5.2 互动：你的选择是什么？
* 08年姚明缺席训练营遭罚款
* 姚明的网络投票与自我要求
?* 易建联和雄鹿
5.3 “是钻石总会发光的”
* 案例：高龄新秀斯科拉从零开始
5.4 为绩效考核而打球的NBA球星们
* 案例：强行出手和刷数据
* 企业人的绩效考核综合症
* 中美文化的教育的差异，人们所崇拜的对象
* 案例：谁是超人？霍华德VS姚明
5.5 篮球是五个人的比赛
* 不刷数据、不抢出手的巴蒂尔
* 夺冠活塞的团队篮球
* 堆砌明星和化学反应
* 案例：火箭和皮蓬

六、职业心理：职业压力识别与评估
6.1 同理心的培养
* 电梯的镜子
* 普遍同理心与深层同理心
6.2 学习释放压力，保持健康心理
* 从负面情绪到压力是一种升级
* 个人绩效表现曲线
* 随堂心理放松训练

从事企业管理培训十余年，曾创办上海庄拓教育研究中心，负责公司经营管理，培训课程的开发及主讲。也先后担任某全国连锁保健公司培训经理，上海市总工会培训中心培训班主讲，某美资网络技术公司高级讲师。

现任上海培训师项目办公室主任，上海师范大学特聘讲师，复旦大学客座讲师，上海交大昂立客座讲师，东华大学教育网站高级顾问，上海社科院特聘讲师，联盟培训师协会（自发组织）组织者，太平洋房产公司房产经纪人培训班高级讲师，某沪港工程设计公司常年咨询顾问，某网络宣传公司常年咨询顾问。

目前，张杰一老师重点推广原创课程《快乐工作》和《情景课程系列》。课程规划的中心是以加强员工心理素质和综合素质培养为基础，巩固企业向心力和凝聚力，帮助企业塑造自己的文化，使企业在市场上更具个性、更具竞争力。

张杰一老师认为现代企业内训应该是通过大量的案例分析、情景模拟、角色扮演、心理测验、寓言故事、圣经指引、分组游戏、团队讨论等各类方式为学员创造一个学习的环境，使受训者从中领悟到培训的意义；而作为讲师，张杰一只是牧羊犬，引导学员往要去的地方。

学员反映张老师培训信息量大，互动性强，会场气氛热烈，生动的课程之后更有深层次的体验。