优 秀 班 组 长 技 能 提 升

企业各级管理人员，也可以扩大到全体员工，按全员激励风格演讲

1、了解基层管理人员权责与重要位置,借助人性管理来取代威权管理或指挥、命令。
2、学习在进行工作之前,先做好沟通协调及人际关系，产生一致性的共识。
3、透过现场工作技巧的学习，将基层的自检管理实务做有效的运用。
4、所学的技巧与现行的作业融合，更进一步学习如何做好现场管理与持续改善，发挥更大的生产及管理潜力。

第一讲 班组长角色认知教育
1）不同人心目中的班组长形象（互动）
2）基层干部在企业中的地位和作用
3）基层管理者的素质要求
4）管理者的基本要求-计划、组织、领导、协调、控制
5）班组长的工作任务
6）班组长必备能力要求
分组讨论
班组长难当吗？为什么？
怎样的班组长才算是一个好的班组长？
第二讲 班组长应有的日常管理要求
1）执行意识
2）顾客意识
3）成本意识
4）问题意识
5）改进意识
6）团队意识
7）时间管理技能
（1）时间的认识
（2）时间管理的重要性
（3）时间管理技能
（4）时间管理的处理原则
（5）如何提高日常工作效率
8）会议管理
（1） 会议理论观
（2）会议效率不高的原因剖析及解决方案
案例分享：企业如何开会
（3）开会前的准备工作
（4）会议主持人的会议管理技巧
（5） 开会中常见问题与解决方案
――情景模拟：会议中问题解决
（6）会后问题的追溯与执行
――会议演练，高级效会议模拟演练
9）精彩会议漫画分享（醒目的、清晰的展现了会议的管理）
第三讲 班组长的生产现场管理
1）生产现场管理的内容与方法
2）生产现场管理的工具
3）如何抓生产现场管理重点？
4）如何做好现场管理总结与计划？
5）生产现场管理的基本准备工作（生产准备检查表）
6）如何召开早会
7）生产现场管理实施方法---6S
●整理重点与难点。
●整顿重点与难点。
●清扫重点与难点。
●清洁重点与难点。
●素养重点与难点。
●安全重点与难点。
8）看板管理
●看板内容
●看板制作要求
●实例说明
10）目标管理与管理项目
●目标管理的意义及目的
●目标管理能力
●工厂中常见的管理项目
●管理项目与目标的关系（目标管理检查表）
总结 提问解答
第四讲 品质意识与问题分析与解决
1）品质意识与品质责任
2）品质控制流程策划
3）活用QC七手法来解决现场管理中的问题
●层别法
●查检表
●柏拉图
●直方图
●特性要因图
●散布图
●管制图
分组练习：柏拉图、特性要因图、管制图，
总结
分组练习：以贵司的某一个存在的问题来作为练习
第五讲 信息沟通与协调现场管理
1）沟通游戏
2）沟通技能
●沟通的过程
●沟通的方向
● 信息传递方式
●沟通的功能
●影响沟通的因素：
● 沟通常存在的问题：
●沟通技能测试（测试题）
●沟通中的9个致命过失
● 理想的沟通境界
3）人际关系技能
●人际关系的重要性
●建立良好人际关系的原则
●如何处理好与上级的关系
●如何处理好与下属的关系
●如何处理好与同级班组的关系
3）处理冲突
●班组常见冲突的类型
●冲突的积极作用
●冲突的负面作用
●解决冲突的一般方法
●解决冲突的有效方法
第六讲 员工管理
面对员工流失的不稳定，如何进行有效的管理？
1）员工培训实施
培训的目的：
●班组培训的项目
●基本技能培训
●多能工培训
●继任者培训：
●为什么有些人不愿意培训继任者？
2）员工激励
3）班组长的难题
●新官上任
●铁哥们
●老上司
●老板与员工之间的平衡
第七部分 班组长带动持续改善的企业文化
1、日常管理不断滚动戴明环，P-D-C-A
2、争做成功的现场管理者
第八部分 案例分析（20种现场管理中出现的问题的处理方法）
问题解答

涂高发老师 （IMS国家注册咨询师）
ISO9000国际注册审核员，ISO14000国家实习审核员，OHSAS18000国家实习审核员，6 sigma 绿带 （GE Appliance授予）