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本课程名称: DOE实验设计专题培训
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
(2) 学习藉用计算机(MS Excel)计算能力,使学员不必先具有高深的统计学基础而学好实验数据解析手法,尤其借重Excel的工作表函数使变异数分析(ANOVA)简单易用,而获得珍贵技术情报
(3) 学习主要实验计画的样板方法,现买现卖,快速在自己工作职场进行DOE
课程大纲
2. 实验计划法的实施步骤
3. 正交表的灵活运用
4. 数据分析与数据处理方法
5. 如何通过实验设计获得最优配置
实验设计时的质量特性选择
参数设计中的不同配置形态
参数设计及信号-杂音比(S/N)
望目特性:
a.利用S/N比分析资料
b.最佳化策略
c.降低变异性
d.利用调整因素调整平均值
e.针对现场实例进行望目特性分析练习
望大特性:
a.利用S/N比分析资料
b.针对现场实例进行望大特性分析练习
望小特性:
a.利用S/N比分析资料
b.针对现场实例进行望小特性分析练习
6. 案例分析与分组讨论
选择工作现场实际问题作为研究案例
讲师和助教指导学员分析案例并拟定实验计划
培训师介绍
尤其擅长诊断式咨询服务,帮助企业解决疑难杂症,深得企业和学员欢迎。
曾任职多家世界500强公司担任技术和管理岗位,如供应商质量管理、质量体系审核、制造部副理、品质部经理、工程主管、技术部经理、行政部经理、采购主管、生产主管、质量总监等职。执力于公司的提案改善和生产革新活动,以其丰富的现场管理经验,领导完成多项生产、质量技术改造工程;针对大批量生产的特点,以 PDCA、FMEA、MBF等质量循环为载体在生产线上推行可视质量管理,并达到良好效果;策划和推行以过程为导向的质量有效控制与现场持续改善活动,解决公司产品的关键质量问题,大大提高了产品的合格率。长期担任制造,质量,行政,管理工作,持续改善专案管理,有丰富的制造工厂管理,品质管理,培训和项目指导经历。
本课程名称: DOE实验设计专题培训
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