人才选拔招聘面试技巧实务

人力资源经理、招聘专员、参与招聘面试的各职能部门负责人

企业竞争越来越体现在人才的竞争。如何进行招聘选拔与企业竞争优势的建设？怎么又快又准的招聘到合适的人才？本课程Angela将与您分享她独到的实战经验。

人才选拔招聘面试技巧实务


【开课时间】2009年8月7-8日（周五、周六）

【开课城市】深圳

【培训对象】人力资源经理、招聘专员、参与招聘面试的各职能部门负责人

【课程物点】以素质模型为基础的人才选拔技术，另特别增加：校园招聘策略与执行细则，让校园招聘又快又准的关键。

【课程背景】企业竞争越来越体现在人才的竞争。如何进行招聘选拔与企业竞争优势的建设？怎么又快又准的招聘到合适的人才？本课程Angela将与您分享她独到的实战经验。


【课程大纲】

新增部分：校园招聘全攻略

为什么要做校园招聘？

校园招聘的意义与企业策略

如何选定校园招聘的院校与专业？

执行校园招聘的基本流程及关键节点

校园宣讲会的作用、准备、执行

校园招聘考什么、怎么考？

营销对校园招聘“命中率”的作用

降低校园招聘“流失率”的策略

校园招聘外包的注意事项

一、理念篇－选错人才，失去竞争优势

案例导入：与众不同的糖醋活鱼

有这样一个故事，一位厨师因他做的糖醋活鱼而远近闻名生意兴隆，别人做的鱼上了桌没几下就不动了，可他做的鱼吃到最后，敲一下鱼头还会动。秘诀在哪里？因为他选的鱼与别不同：他不但有独特的挑鱼标准，而且亲力亲为。

关键知识点：人才选拔与企业竞争优势的建立

人力资源管理的发展过程及其对于企业的战略意义

锁定优秀人才是企业创造竞争优势的基础

用营销的4P理念帮助企业寻找适合的人才

招聘选拔流程的设计执行与人才营销

招聘策略对于成功选拔的影响力


二、系统与方法篇－素质模型与测评工具

关键知识点：

有效选拔系统的四个指标：有效、可靠、公平、实用

以“赢者述描”(胜任力/素质模型)为中心建立有效的选拔系统

建立“赢者述描”的步骤与工具

有的放矢、事半功倍--我们在找什么？

心中有数―建立简易“赢者述描”的两种方法

10种常见的优秀人才的素质维度解析

实战演练：行政助理的“赢者述描”库建立

“赢者述描”与各种人才测评工具的有效结合


三、技巧篇－通过有效地运用工具提升对人才能力的预测效度

关键知识点：

简历评估与筛选：通过简历筛选提升后续选拔环节的有效性

如何有效地通过笔试考核智商、情商、综合素质及专业知识

实用测评技巧－小组讨论与练习

小组讨论的功能与特点

小组讨论进行人才评估的好处

小组讨论组织实施的流程

操作小组讨论中应该回避的误区

公文筐测验利弊

情景模拟的设计、执行与评估


四、实用面试技巧－结构化面试

案例导入：你正在面试一名销售代表的候选人-小王，小王原来在另一家医药公司任销售代表，小王说由于他的原因使他服务的公司月销售额从24万上升到30万。如何判定小王的说法是否客观准确？进入不同的公司是否会有相同的表现呢？


关键知识点：

结构化面试的基本概念

一般面试中的常见误区

什么是结构化面试

结构化面试的特点

结构化面试的基础

结构化面试的进程

结构化面试的两种关键提问法

行为面试法

条件面试法

结构化面试的评分

结构面试的注意事项

行为面试法

行为面试法的心理学基础

行为面试法实施流程

行为面试法之STAR提问技术

STAR提问时的注意问题

学习鉴别真假STAR

运用行为面试法识别“谎言”

行为面试－现场模拟演练

如何利用结构化面试评估软性素质

责任心、主动性、服务意识、沟通能力、计划能力、影响力意识、团队合作


通过不同类型的提问了解应聘者的性格特点

a)打开心扉

b)暗渡陈仓

c)曲线救国


【讲师介绍】

孙老师，澳大利亚工商管理硕士，深圳人力资源开发研究会副秘书长，澳大利亚巴拉瑞特大学团队管理与行为模型研究主任。曾任和记黄埔属下跨国企业，专职人力资源的培训、招聘、选拔、开发等工作。孙老师以国际培训机构DDI的目标选材体系为依托，以实践经验为基础，总结了独到的人力资源测评和职业发展规划理念与方法。

近期培训过的客户：大亚湾核电合营、马士基航运、金运达国际物流、TCL移动通信、TCL多媒体、欧姆龙、雁联计算机、华为技术、三星电子、盈通电子、泰科电子、元征科技、美的电器、天马微电子、富士康、环旭电子、顶星数码、生物谷技术、翰宇生物、诺普信、飞博创、明源软件、中国移动省级分公司、中国联通省级分公司、中国银行深圳分行、招商银行个人银行部、世纪证券、华侨城集团、中原地产、世华地产、戴得梁行、高新物业、恒丰海悦酒店、招商物业、大森手袋、齐心文具、华润涂料、仁爱医院、美亚钢管、雅嘉集团、依贝佳、欧博园林设计。

孙老师，澳大利亚工商管理硕士，深圳人力资源开发研究会副秘书长，澳大利亚巴拉瑞特大学团队管理与行为模型研究主任。曾任和记黄埔属下跨国企业，专职人力资源的培训、招聘、选拔、开发等工作。孙老师以国际培训机构DDI的目标选材体系为依托，以实践经验为基础，总结了独到的人力资源测评和职业发展规划理念与方法。