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本课程名称: TTT-培训师培训
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
?培训师的语言魅力是关键,全面呈现您的思想
?转换“学”与“教”的焦点,亲自感受转换益处
?跳脱传统授课方式,多样化教学手法,吸引学员注意力,强化课程实用性
?设计出公司标准统一的教学资料标准,同时通过现场展现,讨论制定最佳方案
?掌握由需求到开发的方式,让内部讲师的课程设计更有针对性,更符合企业需求
?对照标准,订立实际可行的行动计划,明确兼职讲师发展目标
?配合教学流程,课前设计和准备工作
?善假于物,掌握各类辅助工具运用
?总结常见困难,让内部讲师在今后的各种场合中从容应对,游刃有余
课程大纲
内部培训师的定义与辩证
企业内部培训师的角色
企业内部培训师的主要职责
企业内部培训师需发挥功能
企业内部培训师遭遇哪些挑战
二 成人学习心理与成人学习特性
认识成人学习的局限性
成人学习的基本特性
成人学习的基本心理
成人学习的目的
常见的四种学员
讲师如何有效调动学习情绪
三 教学活动安排与设计
教学活动安排对教学成效意义
教学活动设计的六项原则
教学活动设计的五不
教学活动设计的六要
四 企业内部教学小百科
如何有效开场
如何有效结束
如何防止学员打瞌睡
活动设计要领
如何促进学员的讨论气氛
如何刺激学员思考
其他小秘诀
五 企业内部教学突发状况与处置之道
紧张情绪的化解与克服(课前、中、后)
人员成分异动的挑战
人数异动的挑战
主题与学员需求不匹配怎样处置
场地突发状况如何处置
现场Q&A的黄金保命守则
其他突发状况
六 企业内部讲师如何精进
企业内部讲师的发展空间
教学的三种层次
如何作教学观摩
成为Facilitator而非Trainer
七 教学实战演练
教学活动搭配演练
教学实战模拟演练
每人十分钟
培训师介绍
BESTWSY高级讲师,复旦大学学士,美国圣约瑟夫大学管理学院MBA,美国职业管理协会注册心理咨询师。10多年人力资源及行政管理经验,曾任职欧洲著名培训公司人力资源高级顾问兼教研主任。曾任职于某香港上市公司人力资源经理,曾任职某大型投资公司,负责商务、市场、人力资源管理等多方面工作,曾担任商务经理、人力资源经理、副总经理、行政副总裁等重要职位。授课天数约500天。
专长领域
《沟通与人际协调》、《高级招聘面试》、《薪酬体系》、《绩效管理》、《培训师的培训》、《全面招聘管理》、《全面优化企业的员工关系》、《高级行政管理》、《教练技术》、《团队管理及员工激励》、《冲突管理》、《时间管理》、《企业内部讲师课程设计》、《人力资源专员》、《培训经理》、《培训计划的制定》、《非人力资源经理的人才管理》、《高级助理的职业化技能》、《销售与市场助理》、《职业秘书必备》。授课风格互动/实战/操作性强/逻辑性强/思维灵活。
服务客户
施耐德、强生、博世、海力士意法半导体、巴斯夫、佛吉亚、法雷沃、泛亚班拿、法雷沃、爱克发胶片、艾格福、阿法拉伐、安德鲁电信器材、绫致时装、巴高克巴克-勃林格殷格翰、博朗、博西家电、布尔顿紧固件、汽巴化学、怡和高力物业服务、 多米诺喷码技术、亨氏联合、汉高、金陵帝斯曼树脂、可耐福斯螺新型建材、罗技电子、龙马神汽车坐骑、 马士基(中国)航运、梅兰日兰、 默洛尼卫生洁具、梅赛尔气体产品 、摩根钢砂磨料、奈茨泵业、耐斯迪聚酯、北方气体产品、欧司朗照明、罗伯特.博世 、中英海底系统、先灵药业、讯达电梯、斯伦贝谢、施耐兴业银行 、特灵空调器、育碧电脑、斯达康通讯、法雷奥、美国视讯、延锋汽车饰件……
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