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《“数”说精彩》

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  • 课程时间:2009/06/12 09:00 至 2009/09/12 17:00 已结束
  • 开课地点:北京市
  • 授课讲师: 赵慧
  • 课程编号:58010
  • 课程分类:财务税务
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培训受众:

企业财务税务部门,大中型企业,行业企业协会

课程收益:

财务是什么?怎样做好财务?

课程大纲

《“数”说精彩》
财务是什么?怎样做好财务?

课程特点:
? 专业针对财务人员设计的创新财务理念和财务职能及定位变革、财务技能提升的培训课程。
普通财务人员最容易在财务工作中迷失方向,而国内的大多数培训课程只锁定高级财务人员,只做专项技能的培训,忽略了最需要培训的普通财务人员,而这些普通财务人员又是各项具体事务的第一线操作者,他们的工作质量直接影响到财务部的工作表现。由于社会上缺少这样针对普通财务人员设计的培训项目,所以各企业培训普通财务人员的职责无形中落在了财务负责人的肩上。但财务负责人毕竟不是专业培训讲师,同时由于时间和工作阅历的限制,很难做到全面、深入和充分的培训。“升”财有道这个培训项目正是为弥补这一缺憾而设计的。

? 集国内外先进的财务管理理念之大成。
此培训项目的设计团队成员曾供职IBM、NOKIA、MOTOROLA等世界500强企业,多年从事高端财务管理工作,是前沿财务实践的亲历者,有着丰富的实战经验及世界先进的财务管理理念。众位优秀财务管理人才的经验汇总、提炼和升华,诞生了这个汇聚精粹的培训项目。

? 理论+实践+通俗易懂的表达 之完美结合。
万变不离其宗的理论精粹,结合先进的财务管理实践,打造出精品培训内容,再加上丰富的案例和寓教于乐的讲授方式,确保被培训者的最大收益。

? 针对客户价值观要求的个性化订制。
通常客户会有需要通过第三方向被培训者传达一些价值观要求,这种传达方式的好处是:1,有公信力。通过培训讲师(第三方)表达出来更容易让被培训者接受。2,更专业。培训讲师在沟通技巧方面都经过严格的专业训练,沟通的效果会更好。 举个例子,如某财务经理常常头疼属下办事不职业,牵扯了他很大精力,所以希望他的属下能更职业化些,但他又不方便直接要求,另一方面,他本人对职业化这一概念没有清晰的标准。我们针对此特殊需求,特别设计了职业化这个议题加入整个培训项目,把职业化的标准(责任心,认真的态度,职业操守,职业化思维等)清晰表达出来,并以容易接受的方式灌输到被培训者的思想意识中。在对其属下的培训后,他们的工作方式有了明显的改善,逐渐趋向职业化。该财务经理因此节省了大量精力,可以抽身去处理更加重要的管理工作。 另外,也有许多客户是总经理或企业家本人,他们对财务部的工作表现不很满意,因此提出些特殊的要求,我们也相应的加入了一些议题,以满足他们个性化的需求,总体来看,效果非常好。

培训具体内容:
? 财务工作概述
财务工作体系概述
财务使命和职能
IBM财务部职能演变
财务工作的核心
财务有哪些岗位?职责核心和要求是什么? ? 财务之魂
财务会计人员应该顶礼膜拜的等式
什么是现金流?怎么管理现金流?
神奇而伟大的杜邦分析
盈亏平衡点
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? “数”说精彩
会计价值:数据转换为信息的过程
财务报告生产制造工艺
数说精彩:财报就是故事书 ? 财务的艺术
会计艺术论
大富有仁,大财有魂
数字之舞
? 基本财务观念和理财原则
价值万金的经验总结
西方财务管理十大金科玉律
财务管理的原则
财务管理的观念
十大成本法则 ? 财务职业生涯
财务人员的优秀品质
财务人员的基本技能
财务职业发展道路
财务职业生涯规划
面试攻略
? 财务环境
财务核算体系的外部环境
财务装备
财务职业的法律风险及防范
财务人员的职业压力
财务人员办公室“政治”总结和提问

培训师介绍

著名财务技术专家张峰
财税实战专家,特聘讲师。先后在世界500强公司任职税务主管、税务经理,现任职于某著名世界前20强公司。对于不同环境下的税务风险有着精确的把握,对税务风险的防范有深刻而独到的见解;参与主编了《纳税筹划与税务风险防范》手册。擅长于分析企业所面临的税务风险并给予用之有效的解决方法,成功的为诸多中小企业设计了从管理到会计的全方位的税务保险流程。
主讲课程:
《企业所得税汇算清缴》;《企业纳税筹划》;《IT高新技术企业纳税筹划》;《税务风险评估与防范》

本课程名称: 《“数”说精彩》

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