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本课程名称: 青少年口才与交际
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授课内容与课纲相符0低0%
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培训受众:
课程收益:
课程大纲
第二次 手势训练 丰富表达学会克服拘谨的方法,展示自己的个性;掌握学习和生活中常用的手势。
第三次 放声训练 用于展示课堂上当众表达时勇于展示自己的声音;掌握说话抑扬顿挫的方法。
第四次 目光训练 加强交流学会用眼神与周围的人交流,掌握学习和生活中目光交流的基本功。
第五次 模仿训练突破自我突破自我,找到忘我表达的感觉,掌握脱敏训练的方法,拥有讲话欲望。
第六次 回答问题 清楚明白课堂上回答问题能抓住重点,掌握说话不散清楚明白的表达方法。
第七次 班级讨论 条理清晰班级(社团)讨论会上,发表自己的想法和建议时,能条理清晰的表达不丢三落四。
第八次 师生沟通 顺畅从容与老师接触有话可说,融洽师生间的友好关系,拉近彼此间的距离。
第九次 亲友相处 大方自然能理解父母,懂得如何与父母融洽关系,使家庭关系融洽愉快。
第十次 陌生场合 从容应对见陌生人不犯怵、自然大方,能获得更多的知识和信息、成为一个受欢迎的人。
培训师介绍
女,31岁,当众讲话训练高级讲师,原中国人民解放军80409部队复员军人,在部队期间担任主持过多场大型节目。多年来一直致力于与人交流有关的课程教学与研究,特别是在当众讲话、公务员面试技巧方面有多年的实践经验,具有很强的亲和力,讲授课程深受学员的好评。
主要讲授课程有:客户沟通技巧、客户服务沟通技巧、当众讲话、排忧减压训练、卓越领导人
本课程名称: 青少年口才与交际
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